4.1人口与人种课件2023-2024学年人教版地理七年级上册

人教版 第四章 第一节 人口和人种 课程标准 1.运用地图和其他资料归纳世界人口增长和分布的特点。 2.举例说明人口数量过多对环境及社会、经济的影响。 3.说出世界三大人种的特点，并在地图上指出三大人种的主要分布地区。 世界人口的增长 2011年10月31日 作为全球第70亿人口的丹妮卡•卡马乔在菲律宾降生。 1999年10月12日 联合国秘书长安南看望成为地球村第60亿位居民的男婴。 一个南斯拉夫婴儿被象征性地认定为地球上第50亿个人。 1987年7月11日 3 01 02 03 04 世界人口的增长 世界人口的分布 人口的问题 不同的人种 目 录 CONTENTS 世 界 人 口 的 增 长 读图，计算世界人口从1830年的10亿到2011年的70亿，人口每增加10亿所需的时间。把结果填入表中，看看这些数值的变化规律。 人口/亿 每增加10亿所需的时间/年 10~20 20~30 30~40 40~50 50~60 60~70 100 30 15 12 12 12 时间趋短 人口增长速度趋快 活动 世界的人口增长 第一阶段 第二阶段 第三阶段 缓慢 加快 迅速 18世纪以前，人口增长缓慢；工业革命以后，特别是第二次世界大战以后，世界人口增长的速度大大加快。 斜率越大，增长越快 近几十年来人口增长速度为何越来越快？ 人类寿命延长 01 医疗水平提高 02 生活水平提高 03 婴儿死亡减少 04 影响世界人口增长的因素： 8 自然增长率=出生率-死亡率 人口增长的快慢由什么来衡量？ >0 人口增加 =0 人口不变 <0人口减少 人口增长的快慢由什么来衡量？ 计算下表各国家2008年人口的出生率、死亡率和自然增长率。 的人口自然增长率与其他国家和城市不同。意味着 . 国家（城市） 出生率（％） 死亡率（％） 自然增长率（％） 美国 1.43 0.8 ① . 巴西 1.62 ② . 0.98 德国 0.83 1.03 ③ . 尼日利亚 ④ . 1.64 2.34 0.62 0.64 - 0.2 3.98 德国人口出现负增长，人口在不断减少 课堂活动 德国 01 人口自然增长率较低的大洲是 02 人口自然增长率较高的大洲是 欧洲、北美洲 亚洲、非洲、 拉丁美洲 世界的人口 世界的人口增长 思考：读图，讨论人口增长与经济发展水平之间的关系。 人口增长率（%） 世界 高收入国家 中等收入国家 中低收入国家 1.5 1.2 0.9 0.6 0.3 0 一般来说，经济发展水平低的国家，人口的自然增长 ；经济发展水平高的国家，人口的自然增长 。 较慢 较快 老龄化 世 界 人 口 的 分 布 世界的人口 世界的人口分布 世界人口分布不均，有的地方人口稠密有的地方人口稀疏，人口疏密程度用人口密度来表示。 1、人口密度 每平方千米内居住的人口数（人/平方千米） 人口密度= 该地区的人口数（人） 该地区的面积（平方千米） 知识储备 世界的人口 世界的人口分布 世界人口的分布不均匀 世界的人口分布 1.找出人口最稠密的四个地区。 2.结合P72了解这里人口稠密的原因。 3.从纬度位置、海陆位置、地形特征描述四大人口稠密区分布的共同特征。 4.找出人口稀疏的地区，并简单分析人口稀疏的原因。 世界的人口 世界的人口稠密的地区 欧洲西部 亚洲的南部 亚洲的东部 北美洲的东部 世界的人口 世界的人口稠密的地区 世界上的人口稠密区：亚洲的东部和南部、欧洲西部以及美洲的东部 1.地形平坦，大多分布在沿海平原 2.处于低中纬度，气候适宜。 4.工业发展早，经济发达。 3.农业发展历史悠久。 世界的人口 世界的人口稀疏的地区 干旱的沙漠 地势高的高原山地 高纬度的还冷地区 湿热的热带雨林 世界的人口分布 结合图4.4，分析图中ABCD四地人口稀疏的原因. 地区 人口密度 （人