内容正文:
姓名_________________ 准考证号_________________
2023—2024学年度第一学期阶段性练习(三)
九年级语文
注意事项:
1.本试卷共6页,满分120分,考试时间150分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。
3.答卷全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
汉语有着独特的魅力。亲爱的同学,让我们一起去感受语言之美,探究语言之美,让汉语的魅力浸润心灵。
一、读・书(12分)
【书法之精妙】
1.梁启超先生说过:“中国书法的美是线的美、力的美、光的美和表现个性的美。”请从下面的选项中为甲、乙两幅对联分别选出最恰当的评价。(2分)
甲:( ) 乙:( )
A.字形宽大扁方,左右分展,告诉我们要修养品德,不要不劳而获。
B.字体灵动飘逸,行云流水,告诫我们遇到大事的时候要镇静,沉着淡定。
C.字体龙飞凤舞,结构简省,告诉我们古今圣贤都具大气度,举重若轻。
D.横画一波三折,蚕头雁尾,告诫我们要修身立德,不要只发空论。
【诗文之魅力】
2.人生情怀总是诗。课堂上,九年级(1)班的同学围绕主题“诗文情怀”进行了佳句竞答活动。请把下面空缺处的诗文原句写在横线上。(10分)
主持人:人生情怀总是诗,诗文中有着无限思绪。
小宇:“噫!_____________________,_____________________?”(《岳阳楼记》)这是范仲淹知音难觅的感叹。
小文:“_____________________,_____________________。”(《月夜忆舍弟》)月色中融入了杜甫对故乡的别样深情。
小欣:“_____________________,刚从神话的蛛网里挣脱”(《祖国啊,我亲爱的祖国》),是舒婷为生机勃勃的祖国而歌唱。
主持人:人生情怀总是诗,诗文中也不乏浪漫与热情。
小德:“此去泉台招旧部,_____________________。”(《梅岭三章》)陈毅以此展现自己对革命事业的无限忠诚和至死不渝的心迹。
小智:“_____________________,_____________________。”(《水调歌头》)苏轼望月抒怀,对远方的亲人送去祝愿。
小慧:“_____________________,_____________________。”(《行路难》)李白面对茫茫前路,心中却有万丈豪情。
二、读·思(38分)
(一)
九年级(1)班围绕“自强不息”这一中华民族传统美德开展综合性学习活动,邀请你参与。
【活动一 谈自强内涵】
3.同学们搜集到很多关于自强不息的名言警句。请结合下面这些内容,谈谈你对“自强不息”精神内涵的理解。(2分)
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
——郑燮《竹石》
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
——屈原《离骚》
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
——《孟子》
我认为“自强不息”意味着:________________________________________________________________。
【活动二 办演讲比赛】
4.以“自强不息”为话题,班级内组织了一次演讲活动。第一位同学李红演讲的题目是《志当存高远》,第二位同学张鑫演讲的题目是《放飞青春梦想》。假如你是本次演讲活动的主持人,请你在李红演讲结束后,张鑫演讲之前说一段串词。(2分)
【活动三 说水浒英雄】
5.反抗,是水浒英雄成长的重要因素。请你从《水浒传》中选择一位英雄人物,结合相关情节,谈谈你对这句话的理解。(不少于50字)(5分)
(二)
北极熊如盛开的白莲花
北极熊常年驻守北纬80度到85度之间的广阔冰域。说它们常驻,是指一年到头,无论极昼还是极夜,无论觅食还是繁衍,都不离这苦寒之地。不像一些候鸟,是典型的机会主义者,拣着北极仅有的好时光在这里休憩与繁殖,一旦天气转劣,立刻起飞,成群结队向南逃逸,寻找更舒服的地方。这固然不失为一种活法,但北极熊的孤独与矢志不渝,让人更生喟叹。
这是我第一次见北极熊。它并不算很大,身体灵活,毛色雪白,估计肚子里的油水有限,不曾被环斑海豹的脂肪染黄。它在冰面上迅疾奔跑,如同银箱打造而成的精灵,四只大掌犹如白色蒲扇在冰雪中有序地扑打,姿态优雅。
它保持着怡然自得的心境,奔跑中遇到海冰错落处,面对海水的阻隔,它想也不想,并不放慢脚步,也没有丝毫踌躇。它凭借跑动惯性纵身一跃,在空中划出一道白光,稳稳降至另一块浮冰上。
在它的前方,冰上多裂缝,它便一个箭步接一个箭步地飞腾而起,好像跨越无形的栏杆,步幅可达5米。多数时刻,它判断准确,安然着陆,紧接着又开始马不停蹄地奔