第7课 隋唐制度的变化与创新 导学案--2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

高中中外历史纲要（上）导 学 笔 记 第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 （2023-2024学年度上学期） 【课 题】 第7课 隋唐制度的变化与创新 【学习目标】 1.掌握九品中正制和科举制选官用人的标准及其影响；掌握三省六部制的相关史实，认识其作用；知道赋税制度从租庸调制到两税法的改革，掌握其变化的趋势。 2. 通过对科举制的全面分析，深刻认识其为以后历朝所沿袭的原因，培养辩证地看待历史现象的能力。 【重点难点】 重点：科举制的创立及其影响、三省六部制的作用、从租庸调制到两税法的原因 难点：两税法的创新型 导 学 内 容 与 过 程 【情境导入】 隋唐时期是中国历史上的强盛时期，推动隋唐盛世局面出现的原因有很多，其中典章制度的创新功不可没，今天我们就来学习《隋唐制度的变化与创新》这一课。 【学习新知】 （知识探究） 一、选官制度 1、九品中正制(魏晋时期) 2、科举制(隋唐至清末) 1．背景：随着 的没落，九品中正制无法继续。 2．发展历程 创立 (1)隋朝建立后，废除九品中正制，开始采用 的方式选拔官员 (2) 时，始建进士科，科举制度形成 发展 (1)唐太宗增加了考试科目，以 和明经两科为主 (2)武则天扩大科举取士的人数，首创了武举和 (3)唐玄宗任用高官主持考试，提高了科举考试的地位 3.影响 (1)使出身社会中下层的读书人通过相对公平的 参与政权，扩大了统治的基础。 (2)提高了官员的文化素质。 (3)加强了 。 【跟进训练】 1．关于科举制度在隋唐时期的作用，下列提法中不正确的是（ ） A．打破了门第限制 B．削弱了皇权 C．有利于选拔人才 D．促进了文化教育事业的发展 （知识探究） 二、三省六部制 1、魏晋南北朝的三省体制：尚书台改称 ，与中书省和门下省形成三省，它们共同 ，行使权力。 2、隋唐三省六部制 （1）确立：隋文帝时，中央正式确立了三省六部制，唐朝时期沿用。 （2）运行机制 机构 职能 中书省 负责 皇帝的诏令 门下省 负责审核诏令，有不妥者驳回 尚书省 负责执行，下设 、户、礼、兵、刑、工六部，分工处理各项具体政务 （3）特点：三省的职权分工明确，又彼此制约；三省长官共议国事，执 之职。 （4）政事堂 ①设立：宰相议事的地方叫政事堂，后改称 。 ②意义：提高了工作效率，三省出现了 的趋势。 （5）影响：三省六部制的确立和完备，是中国政治制度的重大变革，对此后历朝产生了深远影响。 【跟进训练】 2.有史学家认为：官僚体制可以分成两个大的子问题，一是官僚选拔问题，二是官僚体系内部的权力制衡。隋唐时期统治者解决这两个问题的重要举措是（ ） A.确立三公九卿制 B.建立三省六部制和科举制 C.实行三省六部制 D.实行科举制和三省六部制 （知识探究） 三、赋税制度 1、魏晋至唐朝前期：租(庸)调制 （1）魏晋时期：开始实行 制，按户征收粮和绢帛。 （2）北魏孝文帝改革：颁布 ，受田农民承担定额租调，每年纳粟为 ，纳帛或布为 。成年男子负担一定的徭役。 （3）唐初：租庸调制 内容 除租、调外，男子不去服徭役的可以纳 代役，称为庸 影响 保证农民有较充分的生产时间，政府的赋税收入也有了保障 2、唐朝后期：两税法 【跟进训练】 3．《资治通鉴》记载：“户无主客，以现居为薄，人无丁中，以贫富为差。……居人之税，秋、夏两征之”。该材料描述的是（ ） A．均田制 B．租调制 C．两税法 D．租庸调制 【达标测试】 1．“十年寒窗”、“金榜题名”、“衣锦还乡”，与这些词语有关的制度是（ ） A．世袭制 B．宗法制 C．租调制 D．科举制 2．汉武帝时期，政府以“德”“文”“能”为标准，让各郡每年向国家推荐人才，这种选官制度是（ ） A．殿最制 B．察举制 C．科举制 D．监察制 3．780 年唐朝开始实行两税法。两税法的实施（ ） A．使税制更加紊乱 B．减轻了对农民的控制 C．减少了财政收入 D．解决了土地兼并问题 4．在中国实行了整整一千三百年，相对于世袭、举荐等选才制度，其无疑是一种公平、公开及公正的方法，改善了用人制度。这种“制度”是（ ） A．科举制度 B