第五单元分数的意义 (单元测试)- 五年级上册数学北师大版

2023-12-17
| 4页
| 230人阅读
| 25人下载

内容正文:

第五单元质量检测试卷 考试时间:80分钟 满分:100分 题号 一 二 三 四 五 总分 评分 一、填空题(共8题;共36分) 1.(2分)分母是8的真分数有   个。 2.(6分)当a=   时,分数 没有意义。自然数a、b,当a   b时, 是真分数;当a   b时, 是假分数。 3.(4分)把一袋重3千克的糖果平均分给9个小朋友,每人分得这袋糖果的   ,每人   千克。 4.(6分) 的分数单位是   ,它有   个这样的分数单位,减去   个这样的分数单位后是最小的质数。 5.(4分)有12支铅笔,平均分给3个同学。每支铅笔是铅笔总数的   ,每人分得的铅笔是总数的   。 6.(6分)把一个蛋糕平均分成6块,淘气吃了其中的1块,这1块可用分数表示为   ,还剩   ,读作   。 7.(4分)把4千克白糖平均装在5个袋子中,每袋白糖重   千克,每袋白糖是4千克的   . 8.(4分)把一条6米长的绳子平均分成8段,每段是全长的   ,每段长   米。 二、判断题(共5题;共10分) 9.(2分) 长方形的个数占全部图形个数的 。(  ) 10.(2分)把 约分后是 , 和 大小相等,意义相同。(  ) 11.(2分)分母是6的所有最简真分数的和是1。(  ) 12.(2分)把5吨煤平均分成6份,每份是1吨煤的 .(  ) 13.(2分)大于 而小于 的分数只有3个。(  ) 三、单选题(共5题;共10分) 14.(2分)x和y都是不为0的自然数,如果x÷y=4,那么x和y的最大公因数是(  ) A.x B.y C.4 15.(2分)最小的假分数(  ) A.等于1 B.大于1 C.小于1 16.(2分) 的分子增加4,要使分数大小不变,分母应增加(  ) A.4 B.14 C.21 17.(2分)把3千克花生平均分成8份,每份是3千克的(  )。 A. B. C. 18.(2分)两个数的最大公因数是4,最小公倍数是24,那么这两个数分别是(  ) A.12和24 B.8和24 C.4和24 四、计算题(共3题;共19分) 19.(4分)把下面的小数化成分数,能化成最简分数的化成最简分数。 0.9= 0.27= 1.43= 3.05= 20.(6分)找出下面每组数的最大公因数和最小公倍数。 (1)(2分)4和5 (2)(2分)6 和 16 (3)(2分)21和63 21.(9分)先约分,再比较各组分数的大小。 (1)(3分) 和 (2)(3分) 和 (3)(3分)、 和 五、解答题(共5题;共25分) 22.(5分)五一班男生有31人,女生有27人。女生占全班人数的几分之几? 23.(5分)加工同样多的零件,小王用了 小时,小李用了 小时,小张用了 小时,谁做得快些? 24.(5分)有一块布长8米,正好可以做12条同样大小的裤子。每条裤子用布几分之几米?每条裤子用这块布的几分之几? 25.(5分) 的分子加上一个数,分母减去同一个数,所得的新分数约分后得 。这个新分数约分之前是多少? 26.(5分)学校举办文化节,同学们按照2个红气球、3个黄气球、4个蓝气球的顺序,在教室里挂了三种颜色的气球共72个,每种颜色的气球各占气球总数的几分之几? 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

第五单元分数的意义 (单元测试)- 五年级上册数学北师大版
1
第五单元分数的意义 (单元测试)- 五年级上册数学北师大版
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。