《字、词、句》（专项）-统编版五年级语文上册

部编版五年级语文上册 《字、词、句》练习 一、比一比,再组词。 幕( ) 滑( ) 稍( ) 延( ) 狭( ) 慕( ) 猾( ) 梢( ) 廷( ) 峡( ) 茶( ) 疆( ) 漆( ) 哀( ) 考( ) 茶( ) 僵( ) 膝( ) 衰( ) 孝( ) 琐( ) 浸( ) 销( ) 挽( ) 汛( ) 锁( ) 侵( ) 消( ) 逸( ) 讯( ) 二、根据要求进行选择。 1.下列词语书写完全正确的一组是( )。 A.恩惠 望却 爱慕 迷惑 B.府冲 杀菌 噪声 飘浮 C.像征 迟延 梳理 光滑 D.谎话 脊背 火盆 质朴 2.下列词语书写有误的一组是( )。 A.书刊 闲逸 夜幕 轮换 B.荒唐 烦锁 采排 树稍 C.玲珑 忙碌 游泳 妨碍 D.悠然 汛期 清秀 销毁 3.下列词语书写完全正确的一组是( )。 A.爆发 难以置信 金壁辉煌 B.茶叶 不计奇数 一知半解 C.精致 千篇一律 亭台楼阁 D.亲密 索然无味 呕心历血 4.下列成语书写有错的一组是( )。 A.内忧外患 流离失所 路不拾遗 B.国泰民安 生灵涂碳 民不聊生 C.哀鸿遍野 政通人和 兵荒马乱 D.家破人亡 丰衣足食 太平盛世 三、字义。 (一)写出下列加点字词的意思。 1.示儿 2.但悲不见九州同 3.家祭无忘告乃翁 4.九州生气恃风雷 生气: 恃: 5.干将发硎 干将: 硎: 6.天戴其苍,地履其黄 戴: 履: 7.山居秋暝 8.竹喧归浣女 9.王孙自可留 10.身向榆关那畔行 榆关: 那畔: 11.聒碎乡心梦不成 12.知之为知之,不知为不知,是知也 13.敏而好学 敏: 好: 14.不耻下问 15.学而不厌 16.诲人不倦 17.余尝谓 18.却只漫浪诵读 19.三到之中,心到最急 (二)根据要求进行选择。 1.下列加点字解释不正确的一项是( )。 A.示儿(给……看。) B.题临安邸(旅店。) C.已亥杂诗(指时间。) D.山居秋暝(想。) 2.下列诗句中,加点字解释不正确的一项是( )。 A.死去元知万事空(同“原”,本来。) B.家祭无忘告乃翁(于是,就。) C.九州生气恃风雷(依靠。) D.直把杭州作汴州(简直。) 3.下列加点字解释有误的一项是( )。 A.敏而好学(喜好。) 默而识之(记住。) B.学而不厌(厌烦。) 不耻下问(以……为耻。) C.三到之中,心到最急(要紧,重要。) 余尝谓(说。) D.却只漫浪诵读(随意) 不知为不知,是知也(同“智”,智慧。) 四、一词多义。 (一)选择词语在句子中的正确解释,把序号填在( )里。 1.开辟:①打开通路; ②开拓扩展; ③开创,创立。 (1)让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。( ) (2)人工智能的出现为人类的生活开辟了一片新天地。( ) 2.姿态:①姿势,样子;②态度,气度。 (1)桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。( ) (2)大家以全新的姿态迎接新年的到来。( ) 3.温和:①(气候)不冷不热;②(性情、态度、言语等)不严厉,不粗暴,使人感到亲切。 (1)昆明气候温和,四季如春。( ) (2)语文老师说话的语气总是那么温和。( ) (二)下列每组句子中加点词的意思完全相同的一项是( )。 A.①经老师多方协调,同学们春游的愿望终于实现了。 ②小明跳绳的动作是那么协调。 B.①我为自己是中国人而骄傲。 ②哥哥考上了重点大学,他是我们家的骄傲。 C.①小燕子搭的窝既结实又暖和。 ②奶奶虽然年过七十,但身体还很结实。 (三)照样子,根据下列词语的不同意思写句子。 例:姿态 ①桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。 ②大家以全新的姿态迎接新年的到来。 1.新鲜: (刚生产、宰杀或烹调的食物等)没有变质,也没有经过腌制、干制等: 新奇;稀罕: 2.体面: 面子;有面子: 面貌美丽: 3.精神: 指人的意识、思维活动和一般心理状态: 指宗旨,主要的意义: 4.包袱: 用布包起来的衣物包裹: 比喻某种负担: 五、成语、感情色彩。(一)按要求写成语。 1.写几个形容国家兴盛、社会安定的成语 、 、 、 。 2.写几个形容国家衰落、社会动荡的成语 、 、 、 、 。 (二)词语的感情色彩。 1.把词语补充完整,再按要求分类。(填序号) ①( )世闻名 ②兴高( )烈 ③臭名远( ) ④( )计多端 ⑤( )心沥血 ⑥得意忘( ) ⑦足( )多谋 ⑧处心积( ) ⑨视死如( ) ⑩投( )取巧 ⑪同心( )力 ⑫丢盔弃( ) (1)褒义词: (2)贬义词: 2.根据要求进行选择。 (1)下列词语中,归类不当的一组是( )。 A.国泰民安 路不拾遗 夜不闭户 B多事之秋 民不聊生 内忧外患 C.足智多谋 视死如归 呕心沥血 D.诡计多端 兴高采烈 得意忘形