电路故障分析 提优专题练习 --2023-2024学年苏科版物理九年级上册

苏科版九年级上册物理 电路故障分析 提优专题练习 题型1 利用导线/灯泡试接检查电路故障 1．做实验时经常遇到以下情况，在如图所示电路中，当开关S闭合时，灯均不亮，我们可以用一根导线去查找电路的故障.将导线先并联接在灯两端时发现灯亮，灯不亮；然后再并联接在两端时发现两灯均不亮，由此可以判断( ) A.灯L1断路 B.灯L2断路 C.灯L2短路 D.灯L1短路 2．小红同学将相同的两只小灯泡L1和L2串联在电路中，如图所示，接通开关后发现灯泡都不亮；当她用另一只相同规格的完好灯泡并接在L1两端时，发现三灯都不亮；当把并接在两端时，发现只有灯亮了.产生这一现象的原因分析，你认为合理的是 ( ) A.灯泡都发生了断路 B.灯泡完好，灯泡断路 C.灯泡断路，灯泡完好 D．灯泡L1短路，灯泡L2断路 3．在探究串联电路电压特点的实验中，小红按电路图正确连接好电路，闭合开关后发现两电压表指针偏转角度相同.为寻找电路故障，小红用一根检测导线分别并联在灯或的两端，发现两电压表指针所指位置没有任何变化.由此可以推断 ( ) A.一定短路 B.一定断路 C.L1短路，同时断路 D.检测导线一定断路 题型2 利用电表试接检查电路故障 4．如图所示，闭合开关，灯均不亮，小华用电压表去判断电路故障，当他将电压表接在 两端时，电压表无示数；当他将电压表接在 两端时，电压表有示数，由此可以判断 ( ) A．灯L1断路 B.灯断路 C．灯L1短路 D.灯短路 5．如图所示，小媛同学设计了一个简单的“调光电路”.电路连接好后闭合开关，导线完好，却发现小灯泡不亮，电流表无示数.于是用一个完好的电压表探测电路故障，将电压表接在ab两点，发现无示数；接在ac两点，发现有示数.对故障分析，下列说法正确的是 ( ) A.滑动变阻器短路 B.滑动变阻器断路 C.小灯泡短路 D.小灯泡断路 6．如图所示电路，闭合开关S，灯泡L不亮且电流表和电压表均无示数，用电压表检测电路，当电压表分别接a、b两点和b、d两点时，电压表均无示数，接c、d两点时电压表有示数，则可判定（ ） A.变阻器短路 B.灯泡短路 C.开关断路 D.电流表断路 7．如图所示电路中，由于接线柱接触不良导致电路发生了断路故障.若电路中仅有一处故障，且只发生在电阻上.现通过接入一个电表来判断故障. （1）应选择如下方案 A.将一个电流表串联在Q点 B.将一个电压表并联在Q、M点之间 C.将一个电压表并联在M、N两点之间 （2）请写出选择方案后，闭合开关S后的操作、电表的示数变化情况及其对应的故障： 题型3 根据电表示数判断电路故障 8．如图所示，电源电压恒定不变，闭合开关S，灯L1和L2均发光，一段时间后，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是( ) A.灯L1断 B.灯L2断路 C.灯L1短路 D.灯L2短路 9．如图所示，电源电压恒定.闭合开关S后，电路正常工作.过了一会儿，两电表的示数突然都变为零，则该电路中出现的故障可能是( ) A.灯L短路 B.灯L断路 C.电阻R短路 D.电阻R断路 10．如图所示，当开关S闭合后，灯泡都发光，两个电表都有示数，工作一段时间后，突然灯泡L2熄灭，L1仍然发光，两个电表都无示数，该电路可能出现的故障是 ( ) A.电流表断路 B.L2断路 C.电压表短路 D.L2短路 11．小明在做电学实验时，连接电路如图所示．闭合开关，灯L1不发光，L2发光，电流表有示数，电压表无示数.电路故障可能是 ( ) A.电流表断路 B.电压表短路 C.灯L1断路 D.灯短路 12.如图，电源电压不变，两只电表均完好。开关 S 闭合后，发现只有一只电表的指针发生偏转，若电路中只有一个灯泡出现了故障，则可能是（　　） A．电压表指针发生偏转，灯泡 L1短路 B．电压表指针发生偏转，灯泡 L2断路 C．电流表指针发生偏转，灯泡 L1短路 D．电流表指针发生偏转，灯泡 L2断路 13．如图所示电路，两个开关都闭合后，两个规格不同的灯泡L1与L2实际 （填“电压”或“电流”）之比为1：1，电路正常工作一段时间后，三个电表中的一块电表的示数变小，另外两块电表的示数不变，经检