第十三章 第4课时 电路图、实物图与电路设计-【课时提优计划作业本】2024-2025学年九年级物理上册（苏科版）

第十三章电路初探 第4课时电路图、实物图与电路设计 课堂作业 1.请在右侧虚线框内画出如图所示的实物电路的电路图。 (第1题) (第2题) 2.请用笔画线代替导线将图中电源接入电路中，使两个灯泡并联，且开关S,只控制灯L1,开关 S只控制L2 3.请按照图甲中的电路图将图乙中的实物电路连接完整， 00 客 甲 4.如图所示，现有一个电池组、两个开关和两个灯泡，请你按要求先在虚线框中画出电路图，再按 电路图连好实物电路.要求：只闭合S时，灯L亮，L不亮：只闭合S时，灯L、L均不亮：同 时闭合S、S时，灯L、L2都亮 5.如图甲所示是电吹风的电路图，图乙是电路元件实物图，选择开关绕O点转动，可分别置于 OAB、OBC、OCD三个位置，使电吹风分别处于“热风挡”“冷风挡”“停止”三个状态.请根据 图甲的电路图将图乙的实物电路图补画完整 他动柳 选择开关 插头 选择开关 电 电热致 插头 甲 97 课时提优计划作业本物理九年级上>)》>》》 6.(2022·达州)某船上装有平衡警示电路，其中S为重力开关，金属片M可绕O点自由转动. 当船水平时，M在α、b中间：当船左倾到一定程度时，绿灯亮、电铃响：当船右倾到一定程度 时，红灯亮、电铃响.请完成电路图. R 绿灯 课后作业 7.如图甲所示是李明设计的一个电路，请你在图乙中用笔画线代替导线连接与图甲对应的实 物电路 甲 8.在图中补充一根导线，完成实物电路图.要求：两灯并联，S,S分别控制L1、L2 9.利用如图所示的器材，按下列要求分别完成两种不同的实物电路图：①S:闭合、S:断开，灯 L1亮，L2不亮：②S、S同时闭合，灯L、I2都亮：③S、S同时断开，灯L1、I2都不亮. 甲 经典提优 10.某同学连接的电路如图所示，请指出电路中的问题，并按如下要求改动电路 (1)在图甲电路中去掉一根导线（在该导线上打“×”）使三盏灯串联. (2)在图乙电路中加上一根导线使三盏灯并联， B O B' 8g 甲 9818.如图所示 4.如图所示 绿灯 后门 前门红刻 屯伶 解析：红灯亮、铃响表示前门来人，绿灯亮、铃响表示后门来 人，说明两灯互不影响，即为并联.且前门的控制开关与红灯 5.如图所示 在同一支路，后门的控制开关与绿灯在同一支路.无论前门 还是后门来人都会响铃，说明电铃在干路中，据此连接电 电动机 路图. 经典提优 19.如图所示 选择开关 驾驶台 榧头 ⑧ ☒ 6.如图所示 LI 绿灯 解析：由于只有四个车门都关闭时电铃不响且指示灯不亮， 红灯 说明四个车门上的开关是并联的：只要有一个车门（相当于 课后作业 开关)未关好，电铃就会报警，说明只要一个开关处于闭合状 7.如图所示 态，电铃就会工作，且对应的指示打就会发光，说明开关与对 应的灯泡应串联，电铃在干路上， 第4课时电路图、实物图与电路设计 课堂作业 1.如图所示 8.如图所示 8 2.如图所示 9.如图所示 3.如图所示 ·36· 经典提优 者bd间，则M点接b或c,N点接d. 10.(1)如图甲所示(2)如图乙所示 6.C解析：由题图可知，闭合开关时，两个灯泡并联，A错 误：开关在干路中，控制整个电路，B错误：电流表和灯I:串 联，因此电流表测的是通过I,的电流，C正确：电流从开关 经a点流向电流表，D错误 7.如图所示 8.(1)对电流表进行调零(2)接反了(3)所选的量程太大 了(4)所选的量程太小了解析：(1)甲同学在测量前没有 BB 将指针调在“0”刻度线处，所以接下来的操作是对电流表进 L: 行调零.(2)题图(2)中的指针反转，说明出现的问题是电流 表的正，负接线柱接反了，(3)题图(3)中的指针偏转角度太 乙 小，说明出现的问题是选择的“0~3A”量程太大了，(4)题图 解析：(1)要使三盏灯串联，电流应只有一条路径，由题图甲 (4)中的指针偏转角度太大，说明出现的问题是量程太小了， 可知，应去掉导线AC.(2)要使三盏灯并联，应让电流分别 课后作业 流过三盏灯泡，由题图乙可知，可用导线连接B'C(发A'C). 9.40.40.6一解析：由题图可知，电流表指针指在了 电流的三条路径分别为①正极·开关·A·A'一BC·负 “0”刻度线的左侧，原因是电流表的正、负接线柱接反了，也 极，②正极·开关一A→C一C一负极，⑧③正极→开关→A→ 就是电流从导线a进入了电流表，此时电流大小为0.4A:为 C→B-·B'·C·负极 正确测量并且使读数误差较小，需要改变电流进人电流表的 第5课时电流和电流表的使用 方向，改接小量程，所以需要将导线与标有“0.6”的接线柱 知识导引 相连，b与标有“一”的接线柱相连， 1.电流强度I安培个毫安(mA)微安(A)1000 10,D解析：选项A中电流表连接错误，正负接线柱接反 10002.电流④(1)32(2)0~0.6A0.02A 了，A不符合题意：选项B中电流表接在灯L所在支路上， 0.24A0-3A0.1A1.2A3.(1)指在“0”刻度线处 测的是通过灯L。的电流，B不符合题意：选项C中电流表接 调零(2)串0.6（或3）一(3)电源(4)量程大小 在干路上，测的是干路电流，C不符合题意：选项D中电流表 避免电流过大损坏电流表 接在灯1：所在支路上，且电路连接正确，能测量出通过灯L 课堂作业 的电流，D符合题意， 1.(102602.6×10(2)3.8×1023.8 11,B解析：电流表相当于一根导线，不能直接接在电源两 2.(1)这是一个电流表(2)选用的量程是03A(3)此 极，故a、b中一定有一个为灯泡，另一个为电流表。 时电流表的示数是1.5A解析：因为仪器上标有电流的单 12.如图甲、乙所示 位，所以该仪表为电流表，又因为接入电路的接线柱为“一” 和“3”，所以电流表的量程为03A,分度值为0.1A,示数 为1.5A. 3.A解析：如果把电流表直接连到电源的两极，会造成电 源短路，烧坏电流表和电源，A错误：电流表串联在电路中， 电流要从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出，B正确：常 用电流表有两个量程，在不能确定电流大小的情况下，应该 13,如图所示 选择大量程进行试触，从面选择合适的量程测量电流，C正 确：使用电流表测量电路电流时，电流表应该和被测用电器 申联，D正确 4.C解析：电流表的电阻极小，在电路中相当于导线，所以 把电流表并联在灯L:的两端时，会使灯L,短路，所以灯I 一定不亮：此时电路中还有一只灯泡L,没有造成电源短路， 工t 电流表与灯L不会被烧坏，灯[：发光. 解析：由题意可知，两个灯泡并联，开关在干路上控制整个电 5.C解析：电流表与小灯泡申联，电流应从电流表的正接 路：电流表测通过灯L的电流，则电流表与灯L:串联在一 线柱流入，负接线柱流出，所以可以将电流表连接在d间或 条支路中，实物电路图如答图所示。 ·37.