9.1 守护生命 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

《守护生命》 第九课 珍视生命 1 01 03 守护生命包括哪两个方面？ （P100、102） 如何养护精神？（P102-104） 02 如何爱护身体？（P100-102） 04 养护精神的原因？（p102） 精神生活和物质生活的关系？（p103） 05 阅读教材P100-104的内容，找出以下问题的答案并圈画好。 自主学习 06 发扬民族精神的原因？（p104） 一、爱护身体 着迷世界杯 熬夜三天看球猝死 你怎样看待熬夜看世界杯的现象？ 结合自己的经验，说说你的看法和建议。 针对小伟的情况，一些同学发表了自己的看法。 我知道自己的一些习惯对健康不利，可我总是改正不了。 健康当然重要啦，不过，一些小的坏习惯对身体健康的影响不大。 妈妈说，生活的细节会影响健康，我觉得这话很有道理。 …… 一、爱护身体 5 保护视力 规律的作息 适量的运动 良好的卫生习惯 了解自己的药物过敏情况 不滥用药物 了解家庭成员的健康状况 定期体检 合理的饮食 远离有害物质 健康生活方式 一、爱护身体 怎样守护身体？ ①守护身体首先要关注自己的身体，要养成健康生活方式。 世界卫生组织指出，人的健康与长寿15%取决于遗传，10%取决于社会条件，8%取决于医疗条件，7%取决于自然环境，而60%取决于其生活方式。选择健康的生活方式对于每一个人来说都至关重要。 一封求救信 这些天，我烦躁不安，十分苦恼。我已经很拼命地在学习了，可成绩就是上不去。在家里，父母整日追问成绩，我感受不到家的温暖和父母的爱。在学校，有同学嘲笑我说：“再用功，也是瞎子点灯——白费。”我知道生命的价值高于一切，可这些挫折，让我有了轻生的念头。 思考：1.求救信中的主人公产生轻生念头的内在原因是什么？ 2.为帮助他走出困境，你会向他说些什么？ 　随着年龄增长、心智发育，我们更加关注自己的内在感受。当某些内心需要，如爱、被承认、被接纳、尊严、自由等得不到满足时，有的人经不起一时的挫折，容易做出过激的行为，甚至伤害自己的身体。成长中的我们，应该学会爱惜自己的身体。 当某些内心需要（爱、被承认、被接纳、尊严、自由）得不到满足时，有的人经不起一时的挫折，容易做出过度的行为，甚至伤害自己的身体。 ②关注自己的内在感受，学会爱惜自己的身体 怎样守护身体？ 当某些内心需要得不到满足时，可以通过一些具体方法调节： 听音乐，打球，跑步，在适当场合哭一场，放声歌唱等。 找家人或朋友一起玩、谈谈心。 培养良好的兴趣爱好，多运动多看 树立远大理想，积极进取，培养自己的独立思想和见解，不盲从。 分享交流 在生活中，我们会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害，或一些人为灾害。 > 这几起事故告诉我们应该如何爱护自己的身体? ③提高安全意识，掌握基本自救自护的方法 11月21日河南安阳一厂房火灾 爱护身体 --3.增强安全意识，掌握一些基本的自救自护方法 要保持镇静，不要惊慌，不盲目行动 火灾 要想办法利 用周围一切可利用的条件逃生 毛巾或布蒙住口鼻， 减少烟气的吸入 毛巾或布蒙住口鼻 普通电梯 千万不要跳楼 地震 暂避洗手间跨度小的地方 切断电闸关掉煤气 牢记正确的避震姿势 暂避洗手间跨 度小的地方 趴下 蹲下 坐下 尽量使身体的重心降低 保护好头部 一、爱护身体 ---3.增强安全意识，掌握一些基本的自救自护方法 过马路要走人行横道 不要翻越护栏 不在道路上玩耍或进行 其他妨碍交通的行为 车祸发生时，车厢内的 人应迅速抱住头部并缩 身成球形 重伤时，及时拨打120 记得报警出理交通事故 ---3.增强安全意识，掌握一些基本的自救自护方法 一、爱护身体 要有 安全 意识 交通 事故 自护 自救 溺水 将救生圈或者其他任何可以漂浮的东西 扔给他，让他抱住并坚持住，然后，跑去叫 人帮助。也可以找一根树枝或者一根竹竿， 抓住一头，人趴在岸边地上，让你的朋友抓 住树枝或竹竿的另一端将他拉向岸边。 1、怎样爱护身体? ①守护生命首先要关注自己的身体，养成健康生活方式。 ②关注自己的内在感受 ，学会爱惜自己的身体。 ③ 增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力 ， 掌握一些自救自护方法。 二、养护精神 材料反映的问题对我们有何启示？ 答：材料反映疫情导致的精神问题凸显出来了，本次疫情对青少年的心理和精神健康产生了较大影响。我们需要关注并养护我们的精神。 2.养护精神的原因？p102 ①我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要 过精神生活，满足精神需求。 ②精神风貌反映着我们的生命状态。 记笔记 探究分享：集中营遗存的儿童画作P102 集中营遗存的儿童画作 第二次世界大