2024届高考专题复习：小说备考之 艺术手法 课件57张

2024小说备考之 07小说艺术手法 学习目标 1.了解近三年小说艺术手法考情，有效备考2024 2.了解高考小说艺术手法的常考知识点，准确掌握，夯实基础。 3.掌握小说艺术手法题的命题特点、解题技巧、思考角度，提高解题能力。 小说是一种叙事文学，讲究如何讲述故事。叙事的切入角度、视角变化、方式、技巧以及节奏等腾挪跌宕之处甚多，理应得到我们的重视，为了更好地叙事，就会用到多种艺术手法 3 “艺术手法”是指能使小说情节连贯、脉络清晰、结构紧凑而运用的各种艺术技巧，具体包含情节叙述手法、情节结构和语言艺术手法。 叙述手法指作者叙述故事的技巧，情节结构手法是指作者在安排开端、发展、高潮、结局过程中运用的技巧。 鉴赏鉴赏语言艺术手法有两层意思:一是鉴赏小说中人物的个性化语言,即作品中人物的语言;二是鉴赏小说(或作者)的语言风格,即作者的叙述语言(用语特点和用语风格)。 一、设问方向： 1.全局： 本文在叙述手法上有何特色？请赏析。 本文在构思上别具特色，请赏析。 本文的故事情节是怎样展开的？ 本文叙事谋篇有哪些特点/好处？ 2.具体手法： 指定答题方向，就叙述中某个特点，分析其效果或作用。 二、一般答题步骤 第一步：审题干，明手法 从题干要求出发，快速锁定情节手法。当然，要准确界定情节手法必须熟练掌握相关知识，特别是情节叙述技巧、情节安排技巧。 第二步：定角度，析运用 分析情节手法的运用，首先要找准切入角度，根据不同的角度具体分析如何运用。分析时，言之有据是关键，要善于抓住小说中的相关内容，逐层进行阐释，不枝不蔓，力求分析到位，如有必要，可列举条目。 第三步：简概括，说效果 对情节手法的分析要扣住表达效果，主要分析对小说主题、作者情感具有怎样的作用。分析时概括要简洁，不要拖泥带水，要学会根据采分点作答。 考情分析 壹 01 03 04 1、学业质量水平描述 在鉴赏文学作品时，能整体感受作品中的形象，把握作品的思想观点和情感倾向；能运用口头语言和书面语言传达自己对作品的感受和理解。在文学鉴赏中，有正确的价值观。 在鉴赏文学作品时，能借助联想和想象丰富自己对文学作品的体验和感受，能品味语言，感受语言的美；能运用多种形式表达自己的体验和感受；能对具体作品作出评论。 在鉴赏活动中，能结合作品的具体内容，阐释作品的情感、形象、主题和思想内涵，能对作品的表现手法作出自己的评论。能比较两个以上的文学作品在主题、表现形式、作品风格上的异同，能对同一个文学作品的不同阐释提出自己的看法或质疑。 在鉴赏活动中，能从不同角度、不同层面鉴赏文学作品，能具体清晰地阐释自己对作品的情感、形象、主题和思想内涵、表现形式及作品风格的理解。能比较多个不同作品的异同，能对同一作品的不同阐释发表自己的观点，且内容具体，依据充分。能对作品的艺术形象及价值有独到的感悟和理解。 02 年份 卷别 篇名 提问方式 设题角度 命题特点 2022 浙江卷 《逛》 赏析小说画线的两处描写及两者对比所构成的艺术效果。(6分) 描写手法和表现手法 ①小说艺术技巧是一个广泛的概念，考查的重心是描写艺术和语言艺术，要求能准确判断技巧，细致分析表达效果。 ②艺术技巧赏析是新课标核心素养中“审美素养”的重要内容。随着新课标的落地实施，这方面的命题将会加强。 2021 浙江卷 《麦子》 赏析文中画线部分比喻、象征手法的艺术效果。(4分) 修辞手法、表现手法 2019 全国Ⅰ卷 《理水 (节选)》 鲁迅说：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……这就是中国的脊梁。”请谈谈本文是如何具体塑造这样的“中国的脊梁”的。(6分) 写人手法赏析 全国Ⅱ卷 《小步舞》 请以老舞蹈师形象为例，谈谈小说塑造人物形象时运用了哪些表现手法。(6分) 写人手法赏析 2、考情概览 用词特点 感情色彩 是否鲜明、是褒是贬 语体色彩 文言词、口头语、书面语、方言 词性 叠词、精练的动词、形容词；准确的副词、关联词 造句特点 句式变化 排比句、对偶句、反复句的使用；整散句的搭配；长短句的使用 手法特点 修辞手法 比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法的运用，使语言更加形象、生动、准确 表现手法 如象征、白描、动静结合、视听结合、铺陈渲染等手法的运用，渲染氛围，烘托或衬托人物形象、心情等 风格特点 平实自然、幽默辛辣、含蓄深沉、婉约柔美、有地方色彩、口语化等 赏析小说语言艺术“二角度” 1.用语特点角度。 用词特点 感情色彩、语体色彩上的搭配 感情色彩 是否鲜明 是褒还是贬 语体色彩 文言 口头语