9.1 守护生命 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

小伟喜欢踢足球，也喜欢看足球比赛。世界杯足球比赛期间，他常常半夜悄悄起来看比赛，然后在网上跟球友一起聊天，早上再急急忙忙赶到学校。一天，在体育课上跑步时，小伟突然栽倒在地，经医院抢救才转危为安。 针对小伟的情况，说说你的看法和建议。 第九课珍视生命 第1课时守护生命 1．知道身体健康的重要性，养成对生命负责任的态度。 2．掌握自救自护的知识，提高自我保护的意识和能力。（重点） 3.学会养护精神，增强对生命的自我管理、自我调适、自我控制的能力。 01 03 守护生命包括哪两个方面？ （P100、102） 如何养护精神？（P102-104） 02 如何爱护身体？（P100-102） 04 养护精神的原因？（p102） 精神生活和物质生活的关系？（p103） 05 阅读教材P100-104的内容，找出以下问题的答案并圈画好。 自主学习 06 发扬民族精神的原因？（p104） 一、爱护身体 11月21日上午9点，上海市举行第87场上海市新 冠肺炎疫情防控系列新闻发布会。上海市新冠肺炎 临床救治专家组组长张文宏表示，对老百姓而言， 日常生活中依然面临输入性风险，所以要一直“外 防输入内防反弹”,这也意味着，前面培养的卫生 习惯不得不继续放在心间。 乘坐地铁公交，你戴口 罩了没?公共场所出来以后，洗手了没?在公共场 所和自己家里，是否定期开窗通风? 希望大家继续 保持这些卫生习惯。 你戴口罩了没?洗手了没?开窗通风了没? 除了这三个方面外，请你说说还有哪些健康的生活方式。 体检报告 随后因抢救无效身亡。 ① 守护生命首先要关注自 己的身体，关心身体的状况 养成健康的生活方式。 油、盐、糖 鱼、肉， 蛋、奶，豆 水果、题 了解自己的药物过 敏情况 了解家庭成员的健 康状况 健康生活方式 良好的卫生习惯 远离有害物质 规律的作息 不滥用药物 适量的运动 合理的饮食 保护视力 一名12岁男生因沉溺网络，意外猝 死。去世前每天守在电脑前，沉溺 在一款网络枪战游戏里，经常一玩 就是10多小时。 7月15日，连续打 了5个小时游戏后，他突然头痛 ， 12岁少年打游戏五小时猝死，给我们什么启示 夜太美尽管太危险 总有人黑着眼眶熬着夜 (2)关注自己的内在感受，学会爱惜身体。 一 全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有44名学生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故。这其中，除去那些不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故以外，约有80％的非正常死亡，通过预防措施和应急处理是完全可以避免的。专家惊呼：意外伤害正在成为我国青少年的第一杀手！ 这些数据给我们怎样的警示？ ③增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力,掌握基本的自救自护方法。 9 一 1、拨打119，按疏散标志有序逃生，切忌乘坐电梯。 2、用湿毛巾捂住口鼻，或湿衣物包裹身体，尽量使身体贴近地面，弯腰或匍匐前进，向安全方向跑。 3、逃生时随手关闭身后房门，防止浓烟尾随进入。 4、不要盲目跳楼。无法逃离时，退至阳台或屋顶，发出呼救信号等待救援。 火灾自救 10 一 地震自救 1、来不及跑时可躲在坚固的床或桌下，保护头颈。如果来得及，先打开门以保证通道畅通；关闭煤气、电源。 2、避震应选择室内结实、能掩护身体的物体旁、易于形成三角空间的地方，空间小、有支撑的地方。 3、室外选择开阔、安全的地方，避开高大建筑物、悬挂物。 4、逃生不使用电梯。 11 落水自救方法： 自己落水：不要慌张，发现周围有人时立即呼救 同伴落水：1、利用岸边救生物品如树枝，绳子，第一时间抛给被救者。 2、 不会游泳切记勿贸然下水救人。3、及时向附近大人求助。 火灾逃生方法： ①保持镇静， 不贪恋财物，迅速撤离； ②用湿毛巾捂住口鼻，匍匐撤离； ③不搭乘电梯，要向安全出口方向逃 生； ④不盲目跳楼，可沿窗户外墙结实管 道逃生自救。 ③ 我们要增强安全意识、自 我保护意识，提高安全防范 能力 . 掌握 一些 基本的自救自 护的方法。 安全防护妙招 1.守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况， 养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。 2.随着年龄增长、心智发育， 我们更加关注自己的 内在感受。 当某些内心需要，如爱、被承认、尊严、 自由、被接纳等得不到满足时，容易做出过激的行 为，甚至伤害自己的身体。应学会爱惜自己的身体。 3.我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安 全防范能力，掌握—些基本的自救自护方法。 1.我们应该如何爱护身体? 重点知识 养护精神 第二目 人不是单靠吃米活着的，除了吃饭，我们还需要别的东西来滋养我们， 让