综合与实践 读故事-学数学（课件）六年级上册数学西师大版

读故事 学数学 1 按要求计算 计算圆周长的公式： C=πd 或C=2πr 计算圆面积的公式： S=πr2 o C=25.12m （1）计算圆面积 复习准备 （2）计算半圆的周长和面积 o d=6cm 半圆的周长=圆周长的一半+直径 半圆的面积=圆面积的一半 读故事 聪明的狄多公主用这张牛皮圈得了很多土地， 在这片土地上建立了拜撒（意为牛皮）城。 如果用这张牛皮 去覆盖土地，那就 太少了。 怎么办呢？ 思考 把牛皮变得尽可能长， 才可以圈出更多的土地。 怎才能把牛皮 变得尽可能长呢？ 请同学们用桌上的纸 和工具试一试！ 　　周长相等的长方形、正方形、圆，谁的面积最大？ 模拟圈地 圈什么形状的土地呢？ 　　如果狄多公主得到的那张犍牛皮能变成18840m 长的牛皮条，可以圈得多少公顷土地？ 模拟圈地 18840m 　　如果充分利用雅布的土地边界线来圈，会不会圈得更多的土地呢？ 模拟圈地 　　这时候圈什么形状的土地？ 提示：牛皮条长18840m 哟！ 请计算土地的面积。 18840m 聪明的狄多公主用佩刀把牛皮割成许多很细牛皮条，然后把这些牛皮条一根一根的打好结，连成一根长长的牛皮绳。她以海为界,用牛皮条圈了一个半圆，圈出了一块相当大的面积。后来，狄多在那儿建立了拜撒城。今天，还保存着拜撒（迦太基）的古迹。 　 1. 你读过《曹冲称象》的故事吗？说说里面有哪些数学知识。 　 活动拓展 ○先“化整为零”、再“集零为整”。 槐树的棵数是柳树的 ，又是梧桐棵数的 。 ○ 运用了：“等量代换”的思考方法： 两个完全相等的量，可以互相代换。 柳树的棵数 × =槐树的棵数 梧桐的棵数 × =槐树的棵数 柳树的棵数 × =梧桐的棵数 × 2.你还搜集哪些故事，里面有哪些 数学知识？请在小组内交流。并选出一 个大家都喜欢的故事全班交流。 活动拓展 到图书室、网上再搜集一些故事， 研究里面的数学知识。 谢 谢 ！ $$