期末阅读理解拓展特训（试题）统编版语文五年级上册

语文五年级上册统编版期末阅读理解拓展特训（一） 《太阳》节选 ①有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找了一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？ ②我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。 1．这两段文字介绍了太阳 、 的特点。运用了 、 、 等说明方法。 2．“太阳离我们有一亿五千万千米远。”这句话运用了 的说明方法，这样写的作用是准确具体地写出了 3．“因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。”生动形象地写出了我们在地球上看到的太阳的样子，你也试着用上这样的说明方法写一句话吧。 阅读•感悟 《落花生》节选 ①父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分（辨  辩）出来它有没有果实，必（须  需）挖起来才知道。” ②我们都说是，母亲也点点头。 ③父亲接下去说:“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。” ④我说:“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。” ⑤父亲说:“对。这是我对你们的希望。” ⑥我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。 4．在片段中的括号里选择合适的字，画“√”。 5．联系上下文，解释下列词语。 （1）爱慕： （2）体面： 6．通过阅读，你认为花生最可贵的地方是什么？ 7．父亲对“我们”的希望是什么？ 8．判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。 （1）我们应追求外表美丽，不需要注重内心的朴实。                   ( ) （2）我们要做对他人、对社会有用的人；做踏实、不虚荣的人。         ( ) （3）这篇短文选自许地山先生的《落花生》。                         ( ) （4）父亲用借物喻人的方式来讲道理，可以让孩子们有更深切的感悟。   ( ) 阅读 松鼠（节选） 松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞得满满的，留到冬天吃。在冬天，它们也常用爪子把雪扒开，在雪下面找榛子。 9．从选文中找出下列词语的近义词。 ①机警—— ②轻巧—— ③灵敏—— 10．选文从松鼠的爱动、 、 、 等方面写出松鼠非常 的特点。 11．选文画“——”的句子运用了什么说明方法？有什么作用？ 阅读文章，回答问题。 飘动的军旗 谢松良 ①那年，三个月的新兵训练期一过，我主动请缨去团里最艰苦的哨所。位于大山深处的哨所，路陡沟深，与世隔绝，尽管我早有思想准备，但还是一下子傻了眼。 ②哨所的杜班长对我这个新兵很关心，似乎看懂了我的心思，与我谈心：“兄弟，谁来这里，开始都会感到寂寞、孤独，甚至无可奈何，这很正常的。不过，作为军人，肩膀上担负着守卫疆土的责任，得有军人的样子，这点苦不算什么。” ③我受到鼓励，望着他说：“谢谢班长！” ④杜班长见我情绪轻松了些，又亲切地拍拍我的肩，说：“我很少看错人的，你是个好兵，到时候，你会不舍得离开这里的。” ⑤杜班长说得一本正经，而我听得似懂非懂。 ⑥一天晚上，我起