期末模拟测试卷(试题)-六年级上册数学苏教版

标签:
普通解析文字版答案
2023-12-18
| 14页
| 105人阅读
| 0人下载

内容正文:

23年秋学期苏教版数学六年级上册期末模拟测试卷十四 学校:___________姓名:___________班级:___________ 评卷人 得分 一、选择题(共16分) 1.(本题2分)将一个大长方体切分成两个完全一样的小长方体,按下图所示的三种切法,表面积分别增加50平方厘米、40平方厘米、90平方厘米。原来大长方体的表面积是(    )平方厘米。 A.360 B.90 C.180 D.390 2.(本题2分)将一个正方体木块6个面都涂上红色,把它切成大小相等的64块小正方体。一个面涂上红色的小正方体有(  )块。 A.4 B.12 C.24 D.48 3.(本题2分)一根绳子,第一次剪去,第二次剪去剩下的,两次相比(    )。 A.第一次剪去的多 B.第二次剪去的多 C.两次剪去的一样多 D.无法确定 4.(本题2分)如果a的等于b的(a、b均不为0),那么(    )。 A.a=b B.a>b C.a<b D.无法确定 5.(本题2分)1个苹果可以换3个橘子,1个橘子可以换2个桃子,则12个苹果可以换(    )个桃子。 A.36 B.24 C.60 D.72 6.(本题2分)一件衬衫的标签如图所示,根据这个标签判断,下面说法正确的是(    )。 品名:衬衫 面料:95%棉 5%聚酯纤维 A.这件衬衫的面料中有5克聚酯纤维 B.这件衬衫的面料中有95克棉 C.这件衬衫的面料中棉的质量占聚脂纤维的95% D.这件衬衫的面料中棉的质量占整件衬衫的95% 7.(本题2分)教育部明确小学生每日睡眠应达到10小时,四位同学各自统计自己上周的睡眠时间,发现平均每天睡眠都已达10小时。阅读以下统计图,最有利于个人健康成长的睡眠情况是(    )。 A.B. C.D. 8.(本题2分)如图,这是明明家门前的一块梯形菜园,这块菜园的面积是(    )平方米。 A. B. C. D.9 评卷人 得分 二、填空题(共19分) 9.(本题4分)4∶(    )==0.25=24÷(    )=(    )%。 10.(本题3分)1.06L=( )      ( )    分=( )秒 11.(本题2分)王老师编写了一本儿童读物,在出版社出版后获得稿费3200元。按规定,稿费收入扣除800元后按14%的税率缴纳个人所得税,王老师应缴纳个人所得税( )元,实得稿费( )元。 12.(本题2分)王叔叔九月份使用的手机流量是8GB,他十月份使用的手机流量比九月份多,李叔叔十月份使用手机流量( )GB,比九月份多( )GB。 13.(本题2分)甲数加乙数等于72,甲数比乙数多32,则甲数是( ),乙数是( )。 14.(本题2分)13∶19读作( ),作为一个比应该读作( )。 15.(本题2分)疫情防控期间,教室里的一瓶免洗消毒液有千克,10天可以用完。平均每天用去这瓶消毒液的,平均每天用(    )千克。 16.(本题1分)如果A和B互为倒数,那么×的计算结果是( )。 17.(本题1分)一个长方体的长是7分米,宽是4分米。如果它的高增加5分米,长、宽不变,那么它的体积将增加( )立方分米。 评卷人 得分 三、计算题(共29分) 18.(本题8分)直接写出得数                                                                              19.(本题12分)递等式计算,能简便的要用简便方法                             20.(本题9分)化简下列各比,并求比值 18∶24      ∶      3.5吨∶750千克 评卷人 得分 四、作图题(共6分) 21.(本题6分)下面的方格图表示一块空地,按要求画图。(每个小方格的边长表示1米) 王大伯要用18米长的栅栏围一个长方形羊圈,长和宽的比是2∶1,在下图中画出示意图。 评卷人 得分 五、解答题(共30分) 22.(本题6分)有一个正方体,如果它的高增加3厘米成为长方体,这个长方体的表面积就比原来的正方体增加96平方厘米,原来这个正方体的表面积是多少? 23.(本题6分)王叔叔按1.2元/千克购进苹果500千克,按2.5元/千克的零售价卖出后,发现苹果不够新鲜,降价处理,按1.8元/千克销售剩余的苹果.王叔叔这次共赚多少元? 24.(本题6分)两个长方形重叠部分的面积相当于小长方形面积的,相当于大长方形面积的。如将这个图形放在桌面上,它所覆盖的桌

资源预览图

期末模拟测试卷(试题)-六年级上册数学苏教版
1
期末模拟测试卷(试题)-六年级上册数学苏教版
2
期末模拟测试卷(试题)-六年级上册数学苏教版
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。