15.2.2 分式的加减 同步练习2023—2024学年人教版数学八年级上册

15.2.2 分式的加减 同步练习 一、单选题 1．分式的计算结果是（　　） A． B． C． D． 2．化简的结果是（   ） A． B． C． D． 3．若＋M＝，则M为(    ) A． B． C． D． 4．如果分式，那么的值(    ) A．1 B．－1 C．2 D．－2 5．若＝，则＋＋的值为(   ) A． B． C．2 D．4 6．已知M= ，N= ，若a≠1，则M与N的大小关系为(   ) A．M＞N B．M＜N C．M≤N D．M≥N 二、填空题 7．计算: ． 8．化简÷（1﹣）的结果为 ． 9．若，则的值为 . 10．已知=3，则分式的值为 11．已知=+，则实数A= ． 12．已知a，b，c是不为0的实数，且，，，那么的值是 ． 三、计算题 13．计算： (1)； (2)； (3)； (4)． 14． 先化简：，然后从2，0，中选一个合适的数代入求值． 15． 计算：已知，求代数式的值． 16．有这样一道题：“化简求值：其中．”小明误把m=2024写成m=2024，最后的计算结果也是正确的，这是什么原因？ 17.已知实数x满足，求的值． 18．阅读下列材料，然后解答后面的问题 我们知道：分式和分数有着很多的相似点．如类比分数的基本性质，我们得到了分式的基本性质，等等．小学里，把分子比分母小的分数叫做真分数．类似的，对于只含有一个字母的分式，我们把分子的次数小于分母的次数的分式称为真分式，反之，称为假分式．对于任何一个假分式都可以化成整式与真分式的和的形式，如 ． (1)下列分式中，属于真分式的是（    ） A．    B．    C．    D． (2)将假分式，化成整式和真分式的和的形式． (3)当m取哪些整数时，分式的值也是整数？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$