期末综合素质达标卷（试题）统编版语文二年级下册

期末综合素质达标 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　时间：60分钟　满分：100分 题　号 一 二 三 四 五 总　分 得　分 一、基础训练营。（48 分） 1. 看拼音，写词语。（7 分）    我们的 是一个 的大家庭。在这里，人们互相 ， 一心，为实现中华 伟大复兴的共同 。 2. 用“√”给加点的多音字选择正确的读音。（8 分） （1）尽（jǐn jìn）管目的（de dì）地很遥远，但我会尽（jǐn jìn）力早点到达。 （2）大象用扇（shān shàn）子似（sì shì）的耳朵扇（shān shàn）风。 （3）小磨坊（fāng fáng）的后面种着一行（háng xíng）白杨树。 3. 选字组词。（8 分） 4. 补全词语。（6 分） 碧（  ）（  ）洗 绚丽（  ）（  ） 筋疲（  ）（  ） （  ）（  ）补牢 一望（  ）（  ） （  ）（  ）莺飞 5. 选出加点词语在句中的意思。（填序号，4 分） 【大方】①（言谈、举止）自然；不拘束。 ②对于财物不计较；不吝啬。 （1）叔叔很大方，每次来我家，都给我买很多东西。 （  ） （2）她见到生人一点儿也不拘束，表现得很大方。 （  ） 6. 用“\”划掉括号里不合适的词语。（6 分） （1）刚走进校门，我就看见老师在对我（嘲笑 微笑）。 （2）春风（徐徐 渐渐）吹来，水面荡起无数波纹。 （3）伴随着（美丽 优美）的乐曲，小演员们舞动起来。 7. 照样子，补充句子。（9 分） （1）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 小松鼠        ，        跳到了大树上。 （2）天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。 秋天的银杏叶       ，好像        。 （3）可爱的孩子惊奇地望着窗外。                  的荷花       地跳起舞来。 二、综合展示厅。（6 分） 8. 班级要在墙壁上张贴一些条幅，老师让同学们推荐一些名言。（6分） 关于诚信方面的，我要推荐：            ； 关于互助、关爱他人方面的，我要推荐：                               。 三、课本直通车。（14 分） 9. 知传统节日：春节到，     ，     ，放鞭炮。（2 分） 10. 诵经典古诗：春天，我看到河边碧绿的垂柳，不禁想起诗句“       谁裁出，       似剪刀”；夏天，我看到满池的荷叶荷花，会吟诵“接天莲叶     ，     别样红”。（4 分） 11. 悟文中道理：下面的课文说明了什么道理？选一选。（8 分） （1）《亡羊补牢》（  ） （2）《大象的耳朵》（  ） （3）《小马过河》（  ） （4）《小毛虫》 （  ） A. 一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。 B. 每个人都有自己该做的事情，万事万物都有自己的规律。 C. 别人的经验不一定可靠，要动脑筋思考，并亲自试一试。 D. 人家是人家，我是我，不要盲目模仿别人。 四、阅读检阅台。（12 分） 樱樱很想有一天能到森林里去玩。 爸爸指着门前花园里的一棵棵小樟树苗说：“看，这里就有一片森林。”“什么呀，它们只不过有两瓣小小的叶芽！”“只要你心里有它们，经常去护理，要不了几年，它们就会长成一片森林。” 樱樱相信了爸爸的话。她每天都要看看那些小樟树苗。泥土干了，她就浇水；长出了杂草，她就把杂草拔掉；刮大风了，她为小樟树苗绑上竹竿；寒流来了，她在小樟树苗四周铺些稻草…… 过了一年又一年，小樟树苗们一起长大。到了樱樱读二年级时，小樟树苗们已经有两个樱樱那么高了。看，一棵棵樟树茂盛、繁密的枝叶，朝气蓬勃地朝四面八方伸展，编织出一大片绿色的凉棚。 樱樱高兴极了，坐在树荫里久久不肯离开。妈妈问：“你坐在那里干什么呀？”樱樱说：“我在享受我的森林呢！” 12. 读文中画横线的句子时，应读出（  ）语气。（3 分） A. 惊讶      B. 怀疑      C. 自豪 13. 读文中画波浪线的句子时，你想到了什么画面？（  ）（3 分） 14. 樱樱是怎样照顾小樟树苗的？用“  ”画出有关句子。（3 分） 15. 樱樱是个（  ）的孩子，她非常值得我们学习。（3 分） A. 喜欢想象   B. 勤劳能干   C. 聪明机智 五、习作百花园。（20 分） 16. 小熊到小松鼠家向他学习怎样做蔬（shū）菜沙拉。请仔细看图，发挥想象，将小熊学的过程写完整，注意用上下面的词语。（20 分） 期末综合素质达标 一、1. 祖国 温暖 帮助 团结 民族 愿望 奋斗