期末综合材料题专题复习-2023-2024学年统编版九年级历史上册

期末 综合材料题 专题复习-2023-2024学年 九年级历史上册 部编版 1．（2022上·贵州黔南·九年级统考期末）阅读材料，回答问题 材料一 材料二 公元前2600年左右，胡夫修建了著名的吉萨金字塔，该金字塔高146.6米（现高138.75米），共使用230万块石材，建成210个台阶，古代旅行家将之列为“世界七大奇迹”之一。胡夫的儿子哈夫拉在胡夫金字塔西南为自己修建了金字塔，高143.5（现高134.6米）。胡夫的孙子孟考拉又修筑了高66米的金字塔。 ——李海峰编著《古代近东文明》 材料三 古代埃及大事年表（部分） 时间 事件 公元前1182——公元前1151年 拉美西斯二世在位，多次打败利比亚的入侵和海上民族的侵略。但他在位期间，王室内讧不断，政府腐败，造墓工人怠工事件层出不穷 公元前9世纪以来 埃及几度分裂，多次遭到努比亚和利比亚的入侵 公元前526年 波斯国王入侵埃及，攻占孟斐斯，埃及成为波斯的一个行省 公元前332年 亚历山大进入孟斐斯，自称埃及法老，将埃及分为两个行省 公元前30年 屋大维率领罗马军队进入埃及，埃及实际成为罗马皇帝的“私人领地”，埃及的全部收入都成为皇帝的“私产” ——整理自王海利《埃及通史》(1)观察材料一图②并结合所学知识，说明古埃及被认为是“尼罗河的赠礼”的理由，并说出古埃及疆域最大时地跨哪两大洲 (2)材料二中的“金字塔”与古代埃及国王有什么关系？再列举一项古代埃及的文明成就 (3)根据材料三并结合古代埃及的地理位置，分析公元前525年以后灿烂辉煌的古代埃及文明没能延续下去的原因。 2．（2022上·辽宁沈阳·九年级统考期末）仔细观察下面图片并阅读相关文字介绍，回答问题。 图一古代埃及示意图 图二古代两河流域示意图（公元前3500-前359年） 图一:古埃及位于非洲东北角，世界上最长的河流尼罗河贯穿埃及南北。每年尼罗河定期泛滥，非常有利于农业生产。埃及的历法根据尼罗河的涨落规律制定，使用的书写材料的原料来自尼罗河中的植物由于需要测量尼罗河的水位丈量洪水退去后的两岸士地，再加上建筑等方面的计算需要，古埃及人发展了数学。尼罗河还提供了通道，有助于埃及的统一，因此，古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”。 图二:两河流域，又称“美索不达米亚”，意即“两河之间的地方”在两河流域，河水带来大量的沉淀泥土，苏美尔人用泥土制成泥板为“纸”，用削成尖头的芦秆或木棒等做“笔”，然后直接压刻，诞生了著名的楔形文字:《吉尔伽美什》是目前所知最早的史诗；在与经常泛滥的洪水斗争的过程中，诞生了著名的洪水和方舟传说。两河流域也依靠境内河流发展农业。 (1)依据以上图文内容，写出古代两河流域文明产生的大致时间。 (2)根据以上图片及文字介绍，你能获取哪些历史信息?（写出三点即可） (3)根据以上图文内容回答，古埃及文明、古代两河流域文明的产生与发展都与什么地理因素有关? 3．（2022上·辽宁沈阳·九年级统考期末）观看下面两幅图片并阅读相关文字介绍，回答问题。 图一：亚历山大大帝东征是指公元前334年，马其顿国王亚历山大大帝发动的侵略亚洲和非洲的远征。公元前336年，亚历山大即位为马其顿国王，两年后统一希腊诸城。公元前334年，率军登陆小亚细亚，入侵波斯，然后到埃及和两河流域。公元前324年，亚历山大大帝远征印度未果，返回波斯。此次东征历时10年。经过伊苏斯之战、高加米拉战役、吉达斯普河战役，亚历山大征服了波斯、埃及、小亚细亚、两河流域。最终建起地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国。亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富。 图二：亚历山大在帝国境内建造了几十座新城，而且其中的绝大部分都位于城市化水平比较低的底格里斯河以东地区。其最初的目的可能是为了对被征服地区进行有效的控制。这些城市的定居者主要是希腊人和马其顿人，其结构和管理也是希腊式的。它们的建立，不仅推动了这些地区的城市化，而且更为重要的是，许多希腊人移民到了西亚，其生活方式、风俗、语言和文字由此传入东方，同时西方也从东方汲取了不少文化养分。经这一途径，希腊与东方文化获得了直接交流和融合的机会。 根据图片及文字介绍，你能获取哪些历史信息点？ 信息点一：　   　 信息点二：　   　 信息点三： 4．（2022上·湖南邵阳·九年级统考期末）古代希腊、罗马在世界历史上创造了辉煌灿烂的文明。阅读下列材料，回答问题。 材料一  希腊人在区区数百年间，竟然创造了无比辉煌的古代文化，这无疑是人类文化史上的奇迹。希腊的文化成就绝不是偶然，而是合乎历史规律的能动创造。 材料二  德国的一位法学家说：“罗马曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。