福建省泉州师范学院附属中学、玉埕中学联考2023-2024学年七年级上学期12月月考语文试题

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2023-12-17
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初一语文 第 1 页 共 8 页 泉州师院附中、玉埕中学 2023 秋季校本作业专项综合训练 初一年语文学科 (试卷满分:150 分 考试时间:120 分钟 命题人:吴炘怡 核卷人:杨婷) 友情提示:请把所有答案填写(涂)在答案卡上,注意题号和答题区域!! 一、积累与运用(26 分) 1. 请根据要求,补写出其中的空缺部分。(10 分) 李白面对暮春景象、朋友被贬,不由感伤:“杨花落尽子规啼, ① ”;杜甫回 忆过往与李龟年的接触,念过去之盛,不禁感叹:“岐王宅里寻常见, ② ”;陆游 在《十一月四日风雨大作》中触景生情,把现实与梦境自然地联系起来以抒发强烈感情 “ ③ , ④ ”;李商隐在《夜雨寄北》中用:“ ⑤ , ⑥ ” 表达超越时空,想象日后重逢时的情景;谭嗣同的《潼关》通过写山水的桀骜不驯,来表现诗 人冲决罗网、勇往直前、追求个性解放的少年意气“ ⑦ ,山入潼关不解平”;孔子 认为复习是学习的重要方法,强调复习的重要性:“ ⑧ ,可以为师矣。”诸葛亮《诫 子书》中常被人们用作“志当存高远”的两句话:“ ⑨ , ⑩ ”。 2.阅读下面的文字,完成问题。(7分) 苏堤就如一条青黄相间的绒带,默默地伸向水烟迷蒙的湖心,轻柔而至的微风在天地间酝 酿 ① 成一首轻灵的诗,一叶孤舟就像这诗中的主角,在澄清的水面上【甲】着:远处淡淡的 烟霞,仿佛青灰色轻绡,嵌在【乙】的远山上,与辽阔的云 xiāo ② 应和着,让人心生怜意。 有湖的城市是幸福的。沿着湖边的小路漫步,阳光暖暖的柔柔的,绿树、蓝天、碧水,一 切美丽而宁静,静得听得见阳光跌落在水面上。一只蝶靓靓地飘过来,翅膀只轻轻地一抖就把 阳光划开,抖落了一地的唐风宋韵,【丙】,石子路上不少老人漫步,不时有孩子穿旱冰鞋飞 驰而过。 (1)请为①处选择正确的读音,为②处选择正确的汉字。(2分) ① (A.niàng B.liàng) ② (A.宵 B.霄) (2)从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线,只填序号。(2分) 甲 (A.飘浮 B.飘荡) 乙 (A.逶迤起伏 B.俊秀挺拔) (3)文中划线句有语病,请写出修改后的句子。(3分) 3.请将下列句子填入文中丙处,排序恰当的一项是( )(3分) ①苏堤石阶上坐满了悠闲的人 ②野花仿佛一首首精致的小令,浅浅的,淡淡的,平平仄仄 ③华灯初上,西湖一岸灯光,远远近近,深深浅浅,波光粼粼,温婉如玉 初一语文 第 2 页 共 8 页 ④夜幕低垂,长天云淡,远山若黛 A.①④③② B.②①④③ C.②④③① D.①②③④ 4.名著阅读(6分) 裙钗本是修成怪,为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒,因师路阻让娥流。……罗刹无知轮 剑砍,猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗,到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛,那个霜刃 青锋甚紧稠。劈面打,照头丢,恨苦相持不罢休。 ①这段文字节选自 (人名)创作的《 》(作品)。(2分) ②文中的“裙钗”指的是 。(1分)她因何“为子怀仇恨泼猴”?(3分) 二、阅读(64分) (一)阅读下面的诗歌,完成 5~6题(6分) 秋词 【唐】刘禹锡 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。 5.下对这首诗的理解与分析,不恰当的一项是( )(3分) A.《秋词》描绘了一幅鹤飞冲天的画面,诗人在生机勃勃的景象中倾诉自己的情怀。 B.这首诗采用了直接抒情的写法,形象地表达出作者对秋天的独特感悟。 C.这首诗通过对秋景的描写,体现了萧瑟空虚、冷落荒凉的感伤基调。 D.这首诗展现秋高气爽,万里晴空的开阔景象,体现了诗人激越向上、积极乐观的人生态度。 6.诗中一二句表露了刘禹锡怎样的心境?用什么手法表现的?(3分) (二)阅读下面的文言文,完成 7~10 题(16 分) 《书》①曰:“满招损,谦受益。”丁丑在京,与.冯开之②同处,见其虚己敛容,大变其 幼年之习。李霁岩,直谅③益友,时④面责其非,开之闻而不愠.。予告之曰:“福有福始, 祸有祸先。此心果谦,天必.相之,兄今年决第⑤矣。”已而果然。 壬辰岁,予入觐⑥,晤夏建所,见其人气虚意下,谦光逼人。归而告友人曰:“凡天将 发斯人也未发其福先发其慧;此慧一发,则浮者自实,肆者自敛;建所温良若.此,天启之矣。” 及开榜,果中式。 (选自袁黄《了凡四训》,有删节) 【注】①《书》:指《尚书》。②冯开之:姓冯,字开之。③谅:诚信。④时:时常。⑤决第: 初一语文 第 3 页 共 8 页 考科举被录取。⑥入觐:朝见天子。 7.解释下面句中加点的词语。(4分) (1)与.冯开之同处 (2)开之闻而不愠. (3)天必.相之 (4)建所温良若.此 8.下列句子节奏划分正确的一项是( )(3分) A.凡/天 将 发 斯 人/也 未 发 其 福 先 发 其 慧 B.凡 天 将 发 斯 人

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