期末复习文言文练习 2023-2024学年统编版语文八年级上册

2022-2023学年八年级语文上册期末复习 文言文阅读练习 一、（2022春·广东广州·八年级广州市第十六中学校考期中）阅读下面的文段，完成小题。 与朱元思书 吴均 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 1．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（   ） A．与朱元思书/念无与为乐者 B．虽乘奔御风，不以疾也/自康乐以来 C．实是欲界之仙都/独爱莲之出淤泥而不染 D．经纶世务者/未复有能与其奇者 2．用现代汉语翻译下列句子。 （1）急湍甚箭，猛浪若奔。 （2）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 3．下列对选文的理解和分析有误的一项是（   ） A．“奇山异水，天下独绝”这八个字是全文的纲，“奇”“异”二字高度概括了“自富阳至桐庐”间山水的特点。 B．“负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”，作者以动写静，给本来是静止的山赋予了奋发向上的无穷的生命力。 C．文章按总分的结构安排，“分”的部分先写山后写水，详写水略写山。 D．“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”一句是作者所感，正面描写山美，一方面在赞叹山之高、林之深、谷之幽；另一方面抒发了作者对大自然的留恋、向往之情，也表达出作者对官场政务的厌倦、对功名利禄的鄙弃。 二、（2022春·山东济宁·八年级统考期中）阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” ——郦道元《三峡》 【乙】 盖夫秋之为状也：其色惨淡，烟霏云敛；其容清明，天高日晶；其气栗冽，砭人肌骨，其意萧条，山川寂寥。故其为声也凄凄切切呼号愤发，丰草绿缛而争茂，佳木葱茏而可悦；草拂之而色变，木遭之而叶脱。其所以摧败零落者，乃其一气之余烈。 ——欧阳修《秋声赋》 4．解释下列加点的字词。 （1）林寒涧肃            肃____________________ （2）属引凄异            引____________________ （3）烟霏云敛            敛____________________ （4）草拂之而色变        拂____________________ 5．选出各项加点字与下列句中加点的字意思相同的一项（   ） 例句：木遭之而叶脱 A．人不知而不愠 B．俄而雪骤 C．而两狼之并驱如故 D．委而去之 6．请为文中划横线句子断句（限断二处）。 故 其 为 声 也 凄 凄 切 切 呼 号 愤 发 7．将下列句子翻译成现代汉语。 清荣峻茂，良多趣味。 8．前人有言：“山川之美，古来共谈。”【甲】【乙】两文所表达的情感有何不同？请结合文章和背景资料分析。 背景资料：《秋声赋》作于宋仁宗嘉祐四年秋，欧阳修时年五十三岁，虽身居高位，然有感于宦海沉浮，政治改革艰难，故心情苦闷，乃以“悲秋”为主题，抒发人生的苦闷与感叹。 三、（2022春·广东广州·八年级广州市第二中学期中）阅读下面的文段，完成小题。 答谢中书书 陶弘景 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃，实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 记承天寺夜游 苏轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。 怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 9．下列句中加点字意义和用法相同的一项是（   ） A．未复有能与其奇者  相与步于中庭 B．解衣欲睡  实是欲界之仙都 C．沉鳞竞跃  负势竞上 D．空谷传响  庭下如积水空明 10．翻译下列句子 （1）晓雾将歇，猿鸟乱鸣。 （2）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 11．下列对文章的理解和分析，正确的一项是（   ） A．《答谢中书书》的“高峰入云，清流见底”寥寥八字用平远的视角写出了白云、高山、流水三重风物，用笔洗练，境界清新。 B．《记承天寺夜游》写景如绘，苏轼惜墨如金，寥寥数笔就描绘了一幅幽静迷人的夜景：清朗的月，斑驳的影，至清的水。 C．《答谢中书书》的结尾“自康乐以来，未复有能与其奇者”既表露了作者对谢灵运