6.1 走近老师 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第六课 师生之间 6.1 走近老师 第三单元 师长情谊 1.政治认同：认同教师职业、懂得感恩师长，弘扬尊敬师长的传统美德。 2.道德修养：培养尊师、敬师情感。 3.法治观念：理解教师工作的不易，正确对待老师的表扬与批评，建立良好师生关系。 4.健全人格：正确面对风格不同的老师，学会尊重不同风格的老师，与老师友好相处。 5.责任意识：帮助学生了解教师的职业特点和责任使命，增强学生对教师职业的认同感。 核心素养目标： 教学重点：学会全面认识老师、理解老师。 重难难点：如何接纳和欣赏不同风格的教师。 1.教师职业的特点有哪些？p61（教师职业的重要作用） 2.时代发展对老师提出了哪些要求？p62 3.为什么老师会有不同的风格？P63 4.如何正确面对不同风格的老师？P64 认真阅读课本60-64页内容，完成下列任务。 （要求：大字慢看，小字快读，并且用铅笔勾画知识点，时间5分钟。） 自主学习 师者，所以传道受业解惑也。 传授道理 教授学业 解答疑惑 （1）教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者，是人类文明的传承者之一。（P61） 1、对教师职业的认识/教师职业的特点 回忆并分享老师对自己成长的帮助。 不同时期的老师在你心目中的印象有什么样的变化呢？ 幼儿园时的老师 多才多艺，吹拉弹唱样样精通；亲切和蔼，关心我们的生活。 小学时的老师 和蔼、亲切,既教我们知识，又教我们做人。 现在的老师 知识渊博，教我们学知识的同时,还教我们怎样探究问题…… 教师资格的认定 笔试 面试 每个老师都有的“小本本”~ 你知道如何才能成为一名老师吗？ 师范院校专业学习 获得教师资格证 教育实习 招聘面试 岗前培训 在现代社会，教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。 1.教师职业的特点？（如何理解教师这一职业？）☆☆ ①教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。 ②在现代社会，教师已发展为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。 小结 教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。 —— 第30个教师节习总书记在北师大讲话 9 　　网上流传这样一个段子:班主任上得了课堂，跑得了操场。批得了作业，写得了文章。开得好班会，访得了家长。劝得了情种，管得住网虫。解得了忧伤，破得了迷惘。保持得住多动，控得住轻狂。受得了奇葩，护得住低情商。查得了案件，压得过嚣张。还有一点是，忍得住年年月月都这样! 思考：阅读上述材料后你有什么感触?新时代，对教师提出了哪些更高的要求？ 万能的老师 个别辅导 批改作业 听课 教研 上课 备课 11 探究 教师的职业新要求？ 第一，做好老师，要有理想信念。陶行知先生说，教师是“千教万教，教人求真”，学生是“千学万学，学做真人”。老师肩负着培养下一代的重要责任。正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。 第二，做好老师，要有道德情操。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。广大教师必须率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向，特别是引导和帮助青少年学生扣好人生的第一粒扣子。 第三，做好老师，要有扎实学识。这就要求老师始终处于学习状态，站在知识发展前沿，刻苦钻研、严谨笃学，不断充实、拓展、提高自己。过去讲，要给学生一碗水，教师要有一桶水，现在看，这个要求已经不够了，应该是要有一潭水。 第四，做好老师，要有仁爱之心。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田，使自己成为学生的好朋友和贴心人。好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。 -----摘自《习近平在北京师范大学师生代表座谈时的讲话》 与同学们分享你心目中的好老师。 （3）.时代在发展，教师的工作理念和工作方式发 生了很大变化，也对教师提出了更高的要求。 有道德情操 有仁爱之心 有理想信念 有扎实学识 风格不同的老师 Part 02 14 讨论：说说我喜欢的教师 我喜欢的老师…… 你喜欢什么风格的老师呢？ 灵活变通型 善解人意型 颜值爆表型 日夜操劳型 规则至上型 海归新锐型 幽默段子手型 老派学者型 16 新课讲解 由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风