第四单元金属检测题---2022-2023学年九年级化学鲁教版（五四学制）全一册

第四单元 金属 检测题 一、单选题 1．推理是一种重要的思维方式。下列推理中，正确的是 A．分子可以构成物质，则物质一定都是由分子构成的 B．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应 C．发生置换反应时一定有单质生成，则有单质生成的化学反应一定是置换反应 D．化合物是由不同种元素组成的纯净物，则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物 2．下列有关实验现象描述错误的是 A．硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰 B．铁丝在空气中燃烧，火星四射，放出大量的热，生成四氧化三铁 C．铝和硫酸铜反应，生成红色物质 D．碳氢酸钠和稀盐酸反应，生成大量气泡 3．下列物质的转化在给定条件下均能一步实现的是 A．CaCO3CO2CO B．H2OH2H2O2 C．CuCuSO4Cu(OH)2 D．KClO3 O2Fe2O3 4．下列说法正确的是 A．用过滤的方法可以降低水的硬度 B．铁与稀盐酸反应生成氯化铁和氢气 C．纯净物一定是由同种分子构成的 D．在化合物中非金属元素可能显正价，也可能显负价 5．人类从石器时代进入铜器时代，继而进入铁器时代，铜作为金属材料一直被广泛应用着。下面冶炼铜的方法中，没有利用了置换反应的是：（   ） A．C+2CuO2Cu+CO2↑ B．CO+CuOCu+CO2 C．H2+CuO＝Cu+H2O D．Fe+CuSO4＝Cu+FeSO4 6．下列各组物质完全反应后所得溶液的质量比反应前溶液的质量减小的是 A．烧碱溶液和稀硫酸 B．铁片和稀盐酸 C．二氧化碳和澄清石灰水 D．小苏打粉末和稀盐酸 7．下列现象描述正确的是 A．铁粉与稀盐酸反应：银白色的固体表面有气泡产生，固体减少，溶液变为绿色 B．甲烷在空气中燃烧：产生蓝色火焰，放热 C．氢气与灼热的氧化铜反应：黑色固体变成紫红色 D．将氢氧化钙溶液滴到氯化镁溶液中：有白色固体生成，溶液由白色变为无色 8．针对下列事实解释不正确的是 选项 事实 解释 A 奥运火炬可以水下燃烧 燃烧不需要氧气 B 液态酒精和酒精蒸气都有可燃性 同种分子化学性质相同 C 走进花园可闻到花的香味 分子总是在不断运动着 D 金属钨可作白炽灯灯丝 钨有良好的导电性且熔点高 A．A B．B C．C D．D 9．某工厂排出的废水pH小于7，并含有较多的Cu2+，对环境污染严重。从环保及回收利用考虑，较切合实际的治理方案是应加入（    ） A．食盐和盐酸 B．石灰石和金属银 C．烧碱和纯碱 D．生石灰和铁粉 10．金、铜、银按一定比例制成合金，具有柔和的粉红玫瑰色彩，被称为“玫瑰金”，广泛用于首饰设计和加工。下列叙述正确的是 A．玫瑰金是一种新型金属单质 B．玫瑰金属于合成材料 C．玫瑰金的化学性质比较活泼 D．玫瑰金具有较好的可塑性 11．铁画是中国工艺美术百花园中的一朵奇葩，至今已有三百多年的历史，下列关于铁画生锈与防护的叙述中错误的是（　　） A．表面涂漆防止生锈 B．悬挂于干燥的环境中 C．生锈时主要生成四氧化三铁 D．经常清扫表面的灰尘可以防止生锈 12．在托盘天平的两盘上各放一只质量相同的烧杯，分别加入等质量、等溶质质量分数的足量稀盐酸，将天平调节至平衡，然后向左盘的烧杯中加入含4g钙元素的碳酸钙，使之完全反应欲使天平恢复平衡，可向右盘的烧杯中加入铝粉。 A．4.5g B．5.6g C．6.3g D．39.6g 13．宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。下列对宏观现象的微观解释不正确的是 选项 宏观现象 微观解释 A 1滴水中大约有1.67×1021个水分子 分子的质量和体积都很小 B 将铁制成不锈钢可防止锈蚀 改变内部结构 C 工业上分离液态空气制氧气 分子可以再分 D 20mL水与20mL酒精混合后体积小于40mL 分子间有间隔 A．A B．B C．C D．D 二、填空题 14．化学兴趣小组同学利用Y形管设计如下几个创新实验，依据实验回答问题。 已知：白磷和红磷的着火点分别为40℃、240℃。    (1)实验1中，说明二氧化碳能与水反应的现象是 。 (2)实验2中，倾斜Y型管，使稀硫酸接触锌片，锌片表面产生气泡，而铜片无气泡产生，说明金属活动性 。 (3)实验3中，可证明燃烧需要氧气，选择对比a、c的理由是 。 15．一场疫情让我们更加懂得人与动物，人与自然要和谐相处！！！保护环境人人有责！哈尔滨市也将全面启动垃圾强制分类。垃圾分类的知识也将纳入中小学教材，旨在帮助学生形成资源综合利用的意识、废旧物资再生利用的观念，以及环保意识。    （1）垃圾箱的板面由塑料制成，制作垃圾箱的边框使用了铁的合金，铁合金表面进行了喷漆处理，喷漆的目的是 合金与组成它的纯金属比，一般具