Unit 7 Reading课时讲义（二）2023-2024学年牛津译林版英语八年级上册

牛津译林版 八上 Unit 7 课时讲义（二）学生版 Reading 重点短语 一首关于季节的诗 四季诗 冬天的日子 满是雪花 忘记生长 飞远 去寻找温暖、明媚的天气 春天的日子 放风筝的美好时节 在花丛中嬉戏 避开四月的阵雨 那些夏日甜美的记忆 安静的小溪 慵懒的午后 坐在池塘附近 吃冰淇淋 感受着清凉 秋天的树叶 变成褐色 一堆一堆落到地上 忙着收获庄稼 飘雪的季节 新的一年 又一次 画四季图 记下了她和埃米有关季节的对话 记埃米的回答时犯了六处错误 在冬季看到鸟 它们中的大多数 飞到温暖、有风的地方 描述春天的天气 可能突然来 在炎热夏季的下午 感到繁忙的 喜欢吃冰淇淋 变绿 迅速上升 覆盖了整个大地 降到零度以下 在春天 一个有风的日子 避开 去游泳 在树荫下 重点句型&用法 1. Winter days are full of snow, 冬天的日子满是雪花， _____________：“充满”= _____________。 full：adj.“满的”。 反义：________“空的”。 2. And the birds fly far away 鸟儿已飞远 fly：vi.“飞；飞行”。 三单：________；过去式：__________。 _____________：“遥远；在远处”。 _____________ “远离……”。 表示具体的距离时，不用far，用“________________”。 3. To find a warm and sunny day. 去寻找温暖、明媚的天气。 辨析：find/find out/look for _________：“找到”，强调寻找的结果。 _____________：“查明”，指经过调查、研究而查明真相、事实。 _____________：“寻找”，强调寻找的过程。 4. What a perfect time to fly a kite! 那是放风筝的美好时节！ 感叹句： What + a/an ( + 形容词) + 单数可数名词 + 主语 + 谓语！ What ( + 形容词) + 可数名词复数或不可数名词 + 主语 + 谓语！ How + 形容词 + 主语 + 谓语! How + 副词 + 主语 + 谓语！ 5. Then hide from the April showers. 然后（它们）避开四月的阵雨。 hide：v.“躲，藏”。 过去式：_______。 _____________：“躲避”； _________________“藏起某物，使某人找不到”。 shower：n.“阵雨；阵雪”。“淋雨；淋浴器”。 _____________“洗淋浴”。 v.“淋浴”。 6. Those sweet memories of summer days 那些夏日甜美的回忆 memory：n.“记忆，回忆”。 “记忆力；记性”。 复数：___________。 _____________“对……的回忆”。 _____________“作为对……的纪念；为了纪念……”。 ___________：v.“记住”。 7. Then autumn leaves turn brown, 然后秋天的树叶变成褐色， turn：v.“（使）变成，成为”（可以表示颜色的变化，也可以表示天气的变化）。 v.“转身；转向；翻转”； n.“（依次轮到的）机会”。 ______“变成”； ______“打开”； ______“关掉”； ______“翻转，转身”； ______“调高（音量）”； _______“调低（音量）”； _______“转身”； _______“依次，轮流”； _______“轮流，依次”。 8. Fall into pile upon the ground. 一堆一堆地落到地上。 fall：vi.“降落，下落”。 过去式：________。 ______________“落入，掉进”。 ____________“摔倒”； ____________“摔倒”； ____________“从……跌落”. fall off = fall down from pile：n.“堆”。 __________ = __________ “一大堆……/大量……”。 v.“堆起”。 9. As the days are shorter and the temperature dr