核心考点16 欧洲的思想解放运动 导学案--2024届高三统编版历史高频考点二轮复习

2024年高考历史高频考点复习 核心考点16欧洲的思想解放运动 考情分析 考点要求 考题统计 考情分析 文艺复兴 2023浙江卷 2023海南卷选 2023湖南卷 2022湖北卷 2022全国乙卷 2021湖北卷 文艺复兴是世界史欧洲思想解放运动的重点，对资本主义发展起到了推动作用，复习时重点关注。 宗教改革、启蒙运动、近代科学的兴起 2022重庆卷 2022广东卷 2021江苏卷 2021全国乙卷 （2022·浙江·高考真题） （2022·湖南·高考真题） （2021·全国乙卷·高考真题） （2021·湖南·高考真题） （2021·浙江·高考真题） （2020·山东·高考真题） （2020·浙江·高考真题） （2021·辽宁·高考真题） （2020·全国Ⅲ卷·高考真题） （2020·浙江·高考真题） 近代科学的发展冲击了教会神学对中世纪人们的控制，复习时结合文艺复兴和宗教改革内容把握。 基础知识 文艺复兴 1．含义：文艺复兴是14世纪到17世纪初发生在欧洲的宣扬新思想的新文化运动。“复兴”的原意为“再生”。古典文化将迎来再生。 2．原因：（1）经济上：西欧中世纪晚期资本主义生产关系的萌芽（根本原因）。 （2）文化上：①西欧文化自身的传承与发展，奠定了文艺复兴的基础。 ②意大利拥有丰厚的古希腊罗马文化积淀。 ③从东方汲取了大量文化养料。 （3）人才上：聚集了一批具有新思想的学者文人，他们成为文艺复兴的中坚力量。 3．实质：以学习和恢复希腊罗马古典文化为号召，实质上却是创立符合新兴资产阶级需要的新文化运动。 4．精神内核：人文主义 （1）人文主义以人为中心而不是以神为中心，提升人的地位，肯定人的价值和尊严。 （2）反对禁欲主义，抨击教会腐败和守旧思想，崇尚理性。 （3）重视发挥人的才智和创造力，追求现世社会的幸福生活。 （4）提倡探索人与自然的奥秘。 5．成就 （1）意大利 领域 人物 特点 文学 三杰 薄伽丘 讽刺教会的封建腐朽，宣扬人性的自由 但丁 彼特拉克 美术 三杰 达·芬奇 突破了中世纪呆板僵硬的风格，描绘现世生活 拉斐尔 米开朗琪罗 （2）英国：莎士比亚的作品《哈姆雷特》《李尔王》等，充分体现了人文主义的政治理想和道德观念。 6．影响：（1）在一定程度上冲击了封建秩序。 （2）解放了长期被宗教戒律压抑和禁锢的人性，使人们开始更多地关注人本身与现世世界。 宗教改革 1．背景：（1）文艺复兴使天主教会的权威受到越来越多的质疑； （2）使人们对罗马教廷的长期盘剥日益不满。 2．序幕：1517年，马丁·路德撰写《九十五条论纲》。 3．内容：①人的灵魂获救靠自己的信仰，不靠烦琐的宗教仪式，上帝面前人人平等。 ②主张建立独立的民族教会和廉俭教会，力主用民族语言进行宗教活动。 4．结果：德意志宗教改革形成了新教中的路德派。 5．扩展：建立了独立于罗马教廷的新教，其中瑞士的加尔文派和英国的国教影响最大。 6．影响：①宗教改革进一步解放了人们的思想，传播和发展了人文主义。 ②有利于欧洲资本主义的成长。 ③推进了欧洲民族国家的形成和文化教育事业的发展。 近代科学的兴起 1．原因：随着文艺复兴和宗教改革的深入发展，人们对自然界的认识也产生了革命性变化。 2．时间：16—17世纪近代科学兴起，被称为“科学革命”。 3．成果： （1）天文学：波兰天文学家哥白尼提出“日心说”，否定天主教会宣扬的“地心说”，建立起新的宇宙观。 （2）物理学：英国科学家牛顿发现万有引力定律，为近代物理学的发展奠定了基础。 （3）其他方面：近代科学在光学、热学、电磁学、解剖学等领域也取得了巨大进步。 4．影响： （1）科学革命形成了重视经验和事实的理性化思维方式。 （2）确立了通过观察、实验、分析、归纳和综合等基本途径发现自然规律的科学方法。 （3）科学革命促进了思想解放和社会进步。 启蒙运动 1．背景：人们的思想得到进一步解放，新兴资产阶级要求摆脱专制王权和教会的思想束缚。 2．实质：是一次以理性和科学的光芒，驱散蒙昧、迷信、宗教狂热和专制统治带来的黑暗。 3．历程：（1）17世纪，英国出现早期启蒙思想； （2）18世纪，法国成为启蒙运动的中心； （3）18世纪后期，启蒙运动达到高潮，并扩展到欧洲其他国家及北美地区。 4．核心：“理性”，强调独立思考与自主精神。 5．主张 思想家 观点 共性 伏尔泰 寄希望于“开明”君主进行改革，建立君主立宪制 ①认为判断是非的标准是人的理性。 ②相信进步，相信在科学和教育的作用下，社会将趋于完美。 ③对未来社会提出了一些基本的政治思想，如天赋人权、平等、自由、法制、权力制衡等。 孟德斯鸠 强调立法、司法、行政三权分立，相互监督、