内容正文:
3.8 设计制作小车(二)
教科版四年级上册
科科的运动探索
单元主题
国庆期间,科科和爸爸、妈妈一起去观看了杭州亚运会。科科观看了很多比赛项目,十分激动。可是,他突然脑海产生疑问:为什么跳水运动员只会向下降落而不会飞到天上?为什么她们起跳时,要使劲压一下跳板?为什么足球能运动起来?滑板运动员是如何控制滑板的运动的呢?
等到假期回来,他找到果果老师帮助他解决这些问题。在果果老师帮助下,他能解决疑问吗?
单元结构化活动
科科的运动探索
运动和力
应用
设计制作小车
如何让小车动起来
测量力的大小
拉力
反冲力
弹力
让小车运动起来
用气球驱动小车
用橡皮筋驱动小车
阻碍小车运动的因素
摩擦力
运动与摩擦力
运动的小车有能量
能量
运动的小车
弹簧测力计
设计制作小车(二)
上节课,科科和小伙伴们已经初步完成了小车的设计方案,这节课将会利用已有的材料,根据设计图制作小车。科科能否制作出符合要求的小车呢?
故事导入
新知探究
现在我们来分小组展示一下设计方案吧!
活动一:展示设计方案
我设计的是橡皮筋动力小车。
我设计的是气球动力小车。
新知探究
(1)橡皮筋动力小车设计图。
俯视图
侧视图
正视图
活动一:展示设计方案
活动探究
(2)气球动力小车设计图
正视图
俯视图
侧视图
活动一:展示设计方案
活动探究
活动二:实施方案
根据设计图制作小车
可分为两组,一组负责加工材料,另一组负责组装小车,边加工边组装。
怎样分工能够更快更好地完成任务?
活动探究
(1)在滑梯飞跃比赛中,凯文为什么会输?和毛巾有没有关系?(2)在推箱子比赛中,凯文获胜的关键是什么?箱子下方的旗杆起到什么作用呢?(3)在冰面赛跑比赛中,凯文往冰面撒的是什么?有什么作用?
活动步骤
1.确定组装步骤。
2.选择材料和工具。
3.加工材料。
4.组装。
5.调试。
活动二:实施方案
1.根据设计图制作小车。
活动探究
(1)组装橡皮筋动力小车
活动二:实施方案
1.根据设计图制作小车。
俯视图
材料工具:橡皮筋、纸盒、轮子、剪刀和连接轴
活动探究
(1)组装橡皮筋动力小车
活动二:实施方案
俯视图
在盒子下部的前后钻四个孔,孔的直径比连接轴稍大即可,这样连接轴就可以自由转动。
1.根据设计图制作小车。
活动探究
(1)制作橡皮筋动力小车
活动二:实施方案
俯视图
将连接轴插入孔中,确保连接轴可以自由转动。
1.根据设计图制作小车。
活动探究
(1)制作橡皮筋动力小车
活动二:实施方案
俯视图
在连接轴两端装上垫圈,垫圈外边装轮子。
1.根据设计图制作小车。
活动探究
(1)制作橡皮筋动力小车
活动二:实施方案
俯视图
在车前切割“V”形凹口中间的正方形。中间的正方形用来固定橡皮筋的一端。
1.根据设计图制作小车。
活动探究
(1)制作橡皮筋动力小车
活动二:实施方案
俯视图
把皮筋一端固定在V”形凹口中间的正方形,另一端固定在连接轴上。转动连接轴将橡皮筋卷起来,释放后轮,小车就能跑动起来。
1.根据设计图制作小车。
活动探究
活动二:实施方案
材料工具:橡皮筋、纸盒、轮子、剪刀和连接轴、气球、吸管
(2)组装气球动力小车。
侧视图
1.根据设计图制作小车。
活动探究
活动二:实施方案
在盒子下部的前后钻四个孔,孔的直径比连接轴稍大即可,这样连接轴就可以自由转动。
(2)组装气球动力小车。
侧视图
1.根据设计图制作小车。
活动探究
活动二:实施方案
将连接轴插入孔中,确保连接轴可以自由转动。
(2)组装气球动力小车。
侧视图
1.根据设计图制作小车。
活动探究
活动二:实施方案
在连接轴两端装上垫圈,垫圈外边装轮子。
(2)组装气球动力小车。
侧视图
1.根据设计图制作小车。
活动探究
(2)组装气球动力小车。
活动二:实施方案
侧视图
将吸管穿进气球嘴,用橡皮筋固定,并将气球固定在小车上。然后将气球吹起来,最后松开,这样气球动力小车就可以动起来了。
1.根据设计图制作小车。
活动探究
2.汇报、测试
活动二:实施方案
现在我们来分小组汇报并测试组装好的小车吧!
(1)在滑梯飞跃比赛中,凯文为什么会输?和毛巾有没有关系?(2)在推箱子比赛中,凯文获胜的关键是什么?箱子下方的旗杆起到什么作用呢?(3)在冰面赛跑比赛中,凯文往冰面撒的是什么?有什么作用?
活动步骤
汇报设计思路
展示设计图
介绍组装流程
测试小车
活动探究
测试并改进小车(班级记录表)
发现的问题 可能的原因 解决方案
不能走直线 车轴不正 调正
橡皮筋小车动力不足 橡皮筋缠绕圈数少 增加缠绕圈数
气球小车吹气时间太短 气球太小 用适当大小的气球
轮胎打滑 摩擦力不够 在轮胎上增加几道划痕
…… …… ……
2.汇报、测试
活动二:实施方案
活动探究
项目 1分