专题03：对外交往 课件 2024年备考中考历史二轮复习

专题03：对外交往 备战2024年中考历史专练 现代中国的对外交往 精选专练 1.下列关于我国古代外交正确的是（　　） A．公元73年，明帝派遣班超出使西域，镇抚西域各国，西域与汉断绝50年至此恢复。班超在西域20年，对巩固我国西部疆域，促进多民族国家的发展做出了卓越贡献。 B．永徽年玄奘一人西行五万里，历经艰辛到达印度佛教中心那烂陀寺取真经，后玄奘一共带回佛舍利150粒、佛像7尊、经论657部。为我们唐朝的佛教文化发展做出了巨大贡献 C．753年，已双目失明的鉴真带着弟子第五次东渡，到达日本。他带去佛教经典以及建筑、雕刻和医学等知识，对促进中日文化交流和日本文化的发展作出了贡献 D．西汉建国时，北方即面临匈奴威胁。汉武帝欲联合大月氏共击匈奴，张骞任使者，于建元三年出陇西，历经磨难抵达大月氏 【答案】B 【解析】结合所学知识可知，班超经营西域30年，故A表述错误；玄奘西游发生于唐朝贞观年间，故B表述错误；鉴真6次东渡日本才成功，故C表述错误；西汉建国时，北方即面临匈奴威胁。汉武帝欲联合大月氏共击匈奴，张骞任使者，于建元三年出陇西，历经磨难抵达大月氏，表述正确，故D符合题意。 故选：D。 精选专练 2.丝绸之路开通后，汉朝的樱桃、杏子等传到西域；西域的核桃、葡萄、苜蓿、良种马等传播到中原，这主要说明丝绸之路的开通 A．丰富了粮食作物的种类 B．促进了各地区人口流动 C．推动了地区间物种交流 D．扩大了汉朝的统治范围 【答案】C 【解析】据题干“丝绸之路开通后，汉朝的樱桃、杏子等传到西域；西域的核桃、葡萄、苜蓿、良种马等传播到中原”可知，这主要说明丝绸之路的开通推动了地区间物种交流，丰富了人们的生活。故C符合题意；题干材料主要说明丝绸之路的开通推动了地区间物种交流，不是丰富了粮食作物的种类、促进了各地区人口流动、扩大了汉朝的统治范围，排除ABD。故选：C。 精选专练 3.一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。以下可用于研究中外文化交流的第一手史料是（　　） A．日本福冈市出土的“汉倭奴国王金印” B．古代中国与世界海洋商贸往来纪录片《重返刺桐城》 C．塞门•蒙提费欧里所著《耶路撒冷三千年》 D．1980年中国邮政发行的《鉴真》邮票 【答案】A 【解析】本题考查史料的分类，掌握相关基础知识。 【解答】由“一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料”可知，日本福冈市出土的“汉倭奴国王金印”是古代中国与日本交流的原始资料，属于第一手史料，A项符合题意；纪录片、后人的著作、邮票都属于第二手史料，排除BCD三项。 故选：A。 精选专练 4.与如图相关的历史事件是（　　） A．太平道的创立 B．佛教传入中国 C．甘英出使大秦 D．海上丝绸之路开通 【答案】B 【解析】A.张角创立太平道，太平道属于道教，与佛教无关，排除A。 B.根据所学知识可知，图片中的建筑是洛阳白马寺，反映的是东汉明帝时，西域僧人载佛经进入洛阳，宣传佛教，B项正确。 C.甘英出使大秦增进了中国人当时对中亚各国的了解，与佛教无关，排除C。D.海上丝绸之路的开通与佛教无关，排除D。故选：B。 精选专练 5.有学者认为：“草原丝绸之路使东北亚、海上丝绸之路使东南亚建立了与汉王朝及其以后历代王朝的密切关系，形成以古代中国为核心的‘汉文化圈’或叫‘儒家文化圈’。”该材料说明的是丝绸之路开通的（　　） A．背景 B．目的 C．过程 D．影响 【答案】C 【解析】根据材料“使东南亚建立了与汉王朝及其以后历代王朝的密切关系，形成以古代中国为核心的‘汉文化圈’或叫‘儒家文化圈’”可知，反映的是丝绸之路开通的影响，D项正确；ABC项材料信息无法体现，排除。 故选：D。 精选专练 6.杰里�本特利在《新全球史》中讲道：“商路上交换的最主要商品是来自中国的高质量的丝绸。另外，商人、传教士和其他一些旅行者，带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来到远方。”作者旨在说明丝绸之路A．是一条完备的商业网络通道 B．推动了佛教向中国传播 C．起到了沟通东西方文明的作用 D．加强了对西域的管理 【答案】C 【解析】根据题干材料可知，丝绸之路不仅涉及到商业贸易往来，还涉及到文化交流，排除A项； 推动佛教向中国传播只是丝绸之路推动文化交流的表现之一，只是对应题干部分内容，排除B项； 根据题干材料“商路上交换的最主要商品是来自中国的高质量的丝绸。另外，商人、传教士和其他一些旅行者，带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来到远方”可知，丝绸之路促进了东西方之间的经济文化交流，表明作者意在说明丝绸之路起到沟通东西方文明的作用，C项正确； 题干没有反映丝绸之路加强了对西域的管理，排除D项。 故选：C。 精选专练 7.如图是唐朝墓葬出土的文物，这些出土文物说明（　　）