期中阶段练习试卷（试题）统编版语文四年级上册

( 考场 ___________ 班级 _____________ 姓名 ___________ 学号 ___________ ……………………………… 密…………封…………线…………内…………不…………得…………答…………题……………………………… )2022学年第一学期四年级语文期中阶段练习 项目 答题情况 卷面情况 习惯与态度情况 一 基础 二 阅读 三 写作 等第 基础 一、读句子，给下面加点的多音字选择正确的读音，画“√”。  （1）他宁（níng  nìng）可牺牲个人利益，采取息事宁（níng  nìng）人的态度来解决问题。  （2）俗话说得好：好借好还（huán  hái），再借不难。这个道理我还（huán  hái）是懂的。  （3）在一阵轰隆（lōng  lóng）隆的鞭炮声中，商场举行了隆 （lōng  lóng）重开业的仪式。  2、 把词语补充完整。 山（ ）地（ ） 精（ ）力（ ） （ ）（ ）而安 呼（ ）唤（ ） 人（ ）人（ ） （ ）七（ ）八 三、选择合适的词语填空。 推测 猜测 1、 工作人员根据卫星发回的气象云团可以准确地（_________）出天气的变化。 2、教室里的破桌椅修好了，我（________）是班里的活雷锋李华做的。 繁衍 繁殖 3、 很多植物都是靠种子（_________）后代。 4、数千万年后，它的后代（_________）成一个形态各异的庞大家族。 四、按要求改写句子。 1、马铃薯和藕是植物的根吗？不是的，它们是茎。（换个说法，使句子的意思不变） 2、 那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。（仿写句子） 3、在新的世纪里，现代科学技术一定必将继续创造一个个奇迹。（修改病句） 五、课外阅读。 　 （一） 苍蝇与宇宙飞船 　　令人讨厌的苍蝇，与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及，但仿生学却把它们紧密地联系起来了。 　　苍蝇的嗅觉特别灵敏，远在几千米外的气味也能嗅到。但是苍蝇并没有“鼻子”，它靠什么来嗅气味的呢？原来，苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。 　　每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通，内含上百个嗅觉神经细胞。若有气味进入“鼻孔”，这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲，送往大脑。大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同，就可区别出不同气味的物质。因此，苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。 　　仿生学家由此得到启发，根据苍蝇嗅觉器的结构和功能，仿制成功一种十分奇特的小型气体分析器。这种仪器的“探头”不是金属，而是活的苍蝇。就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上，将引导出来的神经电信号经电子线路放大后，送给分析器；分析器一经发现气味物质的信号，便能发出警报。这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。 1.联系上下文理解下面的词语。 风马牛不相及： 2.找出文中的一个设问句，用“　　”画出来。 3.根据短文内容填空。 　　仿生学家根据　　　　　　　　　　　　　　　，仿制成功一种　　　　　　　　　　　　　　　　。这种仪器被安装在　　　　　　　　　　　　，用来　　　　　　　　　　　　　。  4.“这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。”这句话中“这种仪器”指的是　　　　　　　　　。  5.读短文，请你提出一个问题，并试着解答。 （1）提问： （2）解答：