8.2 金属的化学性质习题课--2023-2024学年九年级化学人教版下册

8.2金属的化学性质习题课 一、单选题 1．下列金属活动性最强的是（　　） A．Mg B．Ag C．Cu D．Zn 2.金属活动性顺序在科学研究中有重要应用。将打磨过的铁丝插入含有硝酸银和硝酸锌的混合溶液中，铁丝表面会覆盖一层物质，这层物质是 A．银和锌 B．银 C．锌 D．银和铁 3.从化学的角度对下列诗句、成语等进行解释，其中不正确的是 A．“一杯醇酒香满堂”——分子在不停地运动 B．“点石成金”——化学反应改变了元素种类 C．“真金不怕火炼”——金（Au）的化学性质不活泼 D．“钻木取火”——摩擦生热，使可燃物的温度达到着火点 4.不法分子常用金光闪闪的“假金元宝”（铜锌合金）蒙骗人们。下列鉴别办法不能识别真假的是（　　） A. 加盐酸 B. 测密度 C. 高温灼烧 D. 看颜色 5．某研究团队研制的Cu一CuI复合催化剂，实现了二氧化碳高效制备乙烯（C2H4），反应的微观示意图，如下图所示。下列有关说法正确的是（　　） A．反应前后原子总数增加 B．该反应属于置换反应 C．参加反应的两种物质的分子个数比为1：2 D．有利于减少二氧化碳的排放量 6．实验室从海藻中提取碘，有如下化学反应：，下列说法正确的是 A．该化学方程式中n=1 B．该反应前后没有元素化合价改变 C．该反应属于置换反应 D．市场上销售的加碘盐中的“碘”，是指碘单质 7．下列除杂的方法正确的是 选项 物质 杂质 方法 A CO2 CO 点燃 B Fe2(SO4)3 Fe 加入足量的稀硫酸 C N2 CO 通过灼热的氧化铜 D CuO C 在敞口容器中灼烧 8．下图是某反应的微观过程，下列有关说法正确的是 A．该反应属于置换反应 B．该反应前后纳米镍的质量不变 C．甲、丙、丁均为氧化物 D．丙与丁的分子个数比是1：1 9．下列图象不能正确反映对应变化关系的是（　　） A．向等质量的铝、锌中分别加入足量的等溶质质量分数的稀盐酸 B．向盐酸溶液中加入少量AgNO3固体 C．一定量的镁在过量的氧气中充分燃烧 D．加热KClO3和MnO2固体混合物制取O2 10．古汉语中蕴含着丰富的科学道理。下列叙述错误的是 A．“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”，说明铁的活动性比铜强 B．“煽风点火”是说促进空气的流通，为燃烧补充空气或氧气，使燃烧更旺 C．“花气袭人知骤暖”，说明温度越高，分子的运动速率越快 D．“真金不怕火炼”说明金的熔点高 二、非选择题 1.现有镁、铝、铜、氧气、水、稀盐酸、硝酸银溶液七种物质，请选择适当的物质按要求书写化学方程式（每种物质只能选用一次）： （1）金属表面生成致密氧化膜的反应_____。 （2）分解反应_____。 （3）有气体物质生成的反应_____。 （4）有金属单质生成的反应_____。 2请根据常见金属性质回答问题： （1）将以下常见金属的活动顺序补充完整（填在方框内）。___ （2）黄金首饰不易锈蚀的主要原因是 ______________________ 。 （3）从Mg、Zn、Cu、Fe中选出适当的物质与稀硫酸反应，写出反应的化学方程式 _____________ (写一个即可)。 3.同学们观看央视《发现》《走近科学》节目后，对节目中介绍人类使用金属材料的年代及其背后的科学原理产生了兴趣，于是查阅A1、Cu、Fe、Ag四种金属元素的信息形成下表资料。 元素编号 ① ② ③ ④ 金属材料使用的大致年代 公元前7000年 公元前4000年 公元前2200年 公元1827年 在地壳中的含量/% 0.007 0.00001 4.75 7.73 请回答相关问题。 （1）我们的祖先很早就掌握了炼铜的工艺，最初他们将___________（填化学式）和孔雀石（主要成分是Cu2（OH）2CO3）混合后加热就得到了红色的金属铜。 （2）Al元素的单质是在电发现之后，通过电解A12O3才工业化生产的，则A1在表中的编号是_________。 （3）大家发现金属材料使用年代的先后规律一般是：金属越活泼使用年代越迟。但上表中某元素因含量过低而出现了例外。综合分析，①、②、③元素依次是___________。 4．某校化学兴趣小组的同学们帮助实验老师整理化学药品室时，发现两个未贴标签的试剂瓶中分别存放银白色金属片．到底它们是哪两种金属？请同学们设计实验方案对这两种金属X和Y的金属活动性顺序进行实验探究． （1）进行实验，获得结论．完成好如下实验报告，并回答后续有关问题． 实验步骤 实验现象 结论 分别把这两种金属放入　 　溶液中，观察． 金属Y表面无明显变化；金属X的表面有大量气泡冒出．将燃着的木条放在金属X的试