第四单元 提高创新思维能力 检测练习-2024届高考政治统编版一轮复习统编版选择性必修三

第四单元 提高创新思维能力 检测练习 一、单选题 1．新时代学习雷锋的敬业精神，就是要学习他的“螺丝钉精神”，将它转化为爱岗敬业的原动力，立足本职、忠于职守、兢兢业业、精益求精，努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲，在岗位上脚踏实地，为中国特色社会主义事业添砖加瓦。从思维的角度看，对该精神的理解（    ） ①肯定中包含否定，否定中包含肯定 ②将抽象概念形象化，并进行了迁移 ③始于感性和思维具体，终于思维抽象 ④思维从抽象规定开始，再现多样性统一 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．下图漫画《新瓶装旧酒》反映美国炒作“去风险”实际上是“新瓶装旧酒”，与推行“脱钩”并无本质区别。由此可见，美国做法（    ） A．没有运用定性分析法去把握事物的本质属性 B．没有看到事物发展是连续性与间断性相统一 C．不局限性于常规方法，敢于突破常规看问题 D．没有看到事物之间的原因与结果可以相互转化 3．斯坦福大学工程师受壁虎脚趾抓地启发，开发了一种兼具灵巧和稳健抓握能力的机械手“farmHand”，它可以平稳抓握鸡蛋、葡萄、篮球等物体。与很多我们常见的机械手不同，这一机械手的多指关节像人手一样，可以更大范围地展开和收合。“farmHand”的开发（    ） ①运用演绎推理方法，从个别性前提推出一般性结论  ②运用联想思维方法，反映了不同事物之间的内在联系 ③运用类比推理方法，模仿生物的特殊本领         ④体现了归纳推理在科学技术创新中的重要作用 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．某饭店老板请来许多一流的建筑师和工程师，探讨如何扩建狭小老旧的电梯。他们一致认为：饭店必须停业半年才能扩建好电梯。饭店一位清洁工说：“要是我，就会直接在屋外装上电梯。”根据清洁工的建议，新电梯很快安装好了。这是建筑史上第一次把电梯安装在室外。这一案例表明（    ） ①丰富的专业知识是创新思维的源泉     ②丰富的实践经验必然促进创新思维 ③正确发现和提出问题是创新的首要环节 ④创新是对既有理论和实践的突破 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 5．杭州亚运会的吉祥物包括琮琮、莲莲和宸宸三个机器人造型。其中，琮琮代表良渚文化，全身以象征丰收的黄色为主色调，头部装饰的纹样取自良渚文化的标志性符号“饕餮纹”，寓意“坚强刚毅、不屈不挠的创业精神”；莲莲代表西湖文化景观，颜色以蓝色和白色为主调，莲花造型体现着“自然、美好、追求、清新”的文化内涵；宸宸代表京杭大运河，色调以绿色和深灰色为主，体现人工智能科技感和运河文化特色。三个吉祥物组合成的“江南忆”，寓意在一起，世界昌盛。“江南忆”的设计（   ） ①体现了思维运行方式的推导性和思维表达的严谨性 ②说明了迁移能够为创新思维搭建由彼及此的桥梁 ③突出了想象可以帮助人们明确创新思维的目标 ④运用了以感性形象作为思维基本单元的形象思维 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．李苦禅画了一幅惟妙惟肖的高山瀑布画，齐白石观后却摇着头说，还是体现不出巨瀑轰隆而下的声音。李苦禅苦思数日，仍不得其法，遂向齐白石请教。只见齐白石在画上瀑布边添加了两个人，一人手放口前躬身呐喊，一人手放耳边侧身倾听。齐白石画瀑布声音的手法（   ） ①运用了形象思维，以人物姿态表达作者意图 ②运用了抽象思维，以严密推导表达生动场景 ③运用了辩证思维，由思维抽象达到思维具体 ④运用了创新思维，由新颖构图实现音形统一 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．杭州亚运会奖牌“湖山”用线条勾勒出“三面云山一面城”的杭城画卷，融入西湖、大运河、良渚元素，并首次采用“方圆相融”的造型，表达了杭州的城市气质，展现了勇攀高峰的体育精神。杭州亚运奖牌的设计（   ） ①把概念作为思维的基本单元，揭示本质和规律 ②具有运行方式的想象性和思维表达的情感性 ③对事物结构顺序的已有认识进行了反向思考 ④进行有意想象，把抽象的思想、概念形象化 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．一位大爷到菜市场买菜，挑了3个西红柿到秤盘，摊主秤了下：“一斤半3块7。”大爷：“做汤不用那么多。”去掉了最大的西红柿。摊主：“一斤二两3块。”正当身边人想提醒大爷注意秤时，大爷从容地掏出了七毛钱，拿起刚去掉的那个大西红柿，潇洒地走开了。从逆向思维角度来看，这位大爷（   ） ①突破陈规看问题，实现了对推理步骤的省略或跨越 ②进行了反向求索，实现了“不利”向“有利”的转化 ③转换认识视角，对涉及事物的存在状态作转换性思考 ④汲取先前的经验，通过位置变迁寻求解决问题新思路 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．第19届亚运会既给观众带来了体育、科技之美，也给观众带来人文、思维之美。下列做法与思维方法对应正确的是（   ） ①开幕式上国风少年踏墨而舞展现的中国画留