9.3环境污染的防治同步练习---2023-2024学年九年级化学沪教版（全国）下册

沪教版（全国）九年级下册9.3环境污染的防治 一、选择题 1. 下列关于空气及其成分的说法正确的是 A．稀有气体可制造电光源 B．氧气能支持燃烧，可以作燃料 C．空气质量指数越大，空气质量状况越好 D．空气中主要气体的质量分数由大到小依次是：氮气、氧气、稀有气体 2. 每年的6月5日被定为世界环境日。今年的主题是“保护地球从此刻开始”。下列与空气污染无关的是 A．回收废旧金属 B．全球气候变暖 C．酸雨 D．臭氧层破坏 3. 空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是 A．惰性气体可做保护气 B．空气“污染指数”越高，空气质量状况越好 C．氦气可用来填充探空气球 D．空气中二氧化碳含量过高会加剧温室效应 4. 空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是 A．空气中二氧化碳含量过高会引起“温室效应” B．空气中的氧气主要来源于植物的光合作用 C．空气质量指数级别越高，空气质量越差 D．空气中氮气的质量分数为78% 5. 下列有关空气各成分的说法正确的是 A．氧气的化学性质比较活泼，具有可燃性 B．空气中氮气的质量分数为78% C．稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源 D．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物 6. 贵州省作为国家生态文明试验区，“十四五“期间被赋予建设新型综能源基地的重要战略地位，下列对空气相关叙述正确的是 A．空气是纯净物 B．空气中的氧气可以作燃料 C．为了保护空气质量，提倡市民少开私家车 D．化石燃料的使用不会污染空气 7. 人类离不开空气。下列有关空气及其成分说法不正确的是 A．工业上采用分离液态空气法获得氧气 B．稀有气体化学性质稳定，可用作焊接金属的保护气 C．空气质量日报中所列的空气质量级别越大，空气质量越好 D．食品包装袋中充人氮气可延长食品的保质期 8. 空气是一种宝贵的资源，下列关于空气的说法正确的是 A．氮气的化学性质活泼，可用于食品防腐 B．填充稀有气体可以使灯泡经久耐用 C．空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好 D．工业上用分离液态空气的方法制氧气利用了液氮和液氧的熔点不同 9. 我国今年世界环境日的主题是“共建清洁美丽世界”，旨在促进全社会增强环境保护意识，投身生态文明建设。下列提议中不符合主题要求的是 A．控制CO2排放，努力实现“碳达峰、碳中和” B．未经过处理的生活污水不随意排放 C．将塑料袋集中焚烧，防止产生“白色污染” D．实行垃圾分类，废弃电池放入有害垃圾箱 10. 空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法不正确的是 A．空气中氧气的体积分数约为21% B．氮气化学性质稳定，常用作保护气 C．目前计入空气污染指数的有害气体有SO2、CO2、NO2等 D．稀有气体化学性质很不活泼，主要是因为其原子的最外层电子已排满 11. 下列各组气体中都属于空气污染物的是 A．CO2、N2 B．NO2、O2 C．SO2、NO2 D．CO2、NO2 二、填空题 12. 空气污染物除了可吸入颗粒物外，还包括_______。(填序号)； ①二氧化碳     ②二氧化硫     ③一氧化碳     ④二氧化氮     ⑤氧气 13. 从不同角度认识空气。 (1)分类角度。下列关于空气的说法正确的是      （填字母）。 A．空气是由空气分子构成的 B．空气中N2的体积分数为78% C．空气中N2、O2不再保持各自的化学性质 (2)应用角度。天然气（主要成分为CH4）是日常生活中的常用燃料，其在空气中完全燃烧的化学方程式为________。 (3)环保角度。下列保护空气的措施中不合理的是       （填字母）。 A．工厂通过加高烟囱直接排放废气 B．研制和开发清洁能源代替传统能源 C．提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式 14. （一）猜谜语。 (1)固体液体分道扬镳。打一化学实验操作：______ (2)名字有“碱”，其实不是碱。打一物质：______（写化学式） （二）水是生命活动中不可缺少的物质。 (3)电解水实验中，电源正极产生的气体是______。 (4)膜分离技术可用于淡化海水（如图所示），通过膜的主要微粒符号是______。     (5)下列日常生活中的做法，不符合“低碳生活”理念的是______（不定项选择）。 A．骑自行车出行 B．大量使用塑料袋 C．A4纸双面打印 D．经常使用一次性筷子 三、综合题 15. “践行绿色生活”，旨在向向社会传播“生活方式绿色化”。 (1)PM2.5是指大气中小于或等于2.5微米的颗粒物。下列行为不会形成PM2.5的是________(填序号)。 A．焚烧秸