内容正文:
会当凌绝顶,一览众山小
---2023年江西省中考作文复习备考“五四三二一”
了解五大板块
做到四个明确
准备三类素材
掌握二种结构
写好一种文体
一、了解试卷五大板块
题型(考试内容) 题量(个) 分值(分)
一语言文字运用 5 10
二古代诗文阅读 6 20
三现代文阅读 8 30
四名著阅读 3 10
五写作 1 50
二、做到“四个明确”
(一)明确“考纲”要求
(二)明确“阅卷”标准
(三)明确老师“喜厌”
(四)明确“出题”方向
中考作文的命题是以《语文课程标准》对中学生的写作“总目标”及“学段目标”为依据的总目标:能具体明确、文从字顺地表述自己的意思(见闻、体验和想法)。能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作,(发展书面语言运用能力)。
(一)、明确“考纲”要求
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学段目标(7—9年级)
1.写作要有真情实感,力求表达自己对自然、社会、 人生的感受、体验和思考。
2.多角度观察生活, 发现生活的丰富多彩,能抓住(捕捉)事物特征,有自己的感受和认识,表达力求有创意。
(一)、明确“考纲”要求
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3.注重写作过程中搜集素材、构思立意、列纲起草、修改加工等环节,提高独立写作能力。
4. 写作时考虑不同的目的和对象。 根据表达的需要,围绕表达中心,选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略,条理清楚地表达自己的意思。运用联想和想象,丰富表达的内容。正确使用常用的标点符号。
(一)、明确“考纲”要求
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5.写记叙性文章,表达意图明确,内容具体充实:写简单的说明性文章,做到明白清楚:写简单的说明性文章,做到明白清楚:写简单的议论性文章,做到观点明确,有理有据,根据生活需要,写常见应用文。
(一)、明确“考纲”要求
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6. 能从文章中提取主要信息,进行缩写:能根据文章的基本内容和自己的合理想象,进行扩写;能变换文章的文体或表达方式等,进行改写。
(一)、明确“考纲”要求
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7.根据表达的需要,借助语感和语文常识,修改自己的作文,做到文从字顺。能与他人交流写作心得,互相评改作文,以分享感受,沟通见解。
8. 作文每学年一般不少于14次,其他练笔不少于1万字,45分钟能完成不少于500字的习作。
(一)、明确“考纲”要求
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理解
识记
表达应用
分析综合
指识别和记忆
指领会并能作简单的解释
指对语文知识和能力的运用
指分析解剖和归纳整理
(二)明确江西省“中考阅卷”标准:
考试内容与要求
鉴赏评析
指对阅读材料初步的鉴别、赏析和评说
A
B
C
D
E
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写作能写记叙文、议论文、说明文及其他常见体裁的文章。
能力层级:表达应用D
(二)明确江西省“中考阅卷”标准:
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④内容充实,中心明确。
⑤语言通顺,结构完整。
⑥书写规范,标点正确。
①符合题意
②符合文体要求
③感情真挚,思想健康
基础
等级
(二)、明确江西省“中考阅卷”标准:
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材料丰富,论据充实,形象丰满。
用词贴切,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有表现力。
材料新鲜,构思新巧,有个性。
发展等级
①
丰富
②有文采
③有创新
(二)明确江西省“中考阅卷”标准:
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基础
等级
40分
1、一类卷(34-40分):符合题意,感情真挚,思想健康,内容充实,中心明确,语言流畅,条理清楚,书写规范整洁,标点正确。
2、二类卷(28-33分):符合题意,感情真挚,思想健康,内容较充实,语言较通顺,结构完整,书写整洁。
3、三类卷(21-27分):基本符合题意,中心较明确,内容较充实,语句较通顺,层次较清楚,书写较整洁。
(二)、明确江西省“中考阅卷”标准:
评分说明(江西省评分说明)
34、四类卷(20分以下):中心不够明确,内容贫乏,语句零乱,结构散乱,卷面混乱。
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1.角度新颖(善于捕捉平凡、细小的事,另辟角度使文章内容有内涵)
2.有文采(词语生动,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有意蕴)
3.有创新(见解新颖,材料新鲜,构思精巧,想像奇特,有个性)
(二)、明确江西省“中考阅卷”标准:
发展等级(10分)
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(二)、明确江西省“中考阅卷”标准:
说明:
(1)评卷时从基础等级和发展等级两个方面给分。发展等级选取两点中最突出的一点评分,该