期末复习讲义 专项特训05·电路中故障分析 ·2023-2024学年人教版九年级全一册物理

专项特训05 电路中故障分析·重难特训+好题精练（学用） 重难特训 重点特训1 导线判断电路中的故障 【典例1】 （2023•鄂州）如图所示，开关S闭合时，小灯泡L1、L2都不亮，用一段导线的两端接触a、b两点时，两小灯泡都不亮；接触b、c两点时，两小灯泡也不亮；接触c、d两点时，两小灯泡都亮。对此，下列判断中可能的是（　 　） A．小灯泡L1断路 B．小灯泡L2断路 C．开关S断路 D．小灯泡L2短路 【特训变式题】 1．（多选）如图所示，闭合开关S时，灯泡L1、L2都不亮，用一根导线的两端，接触a，b两点时两灯不亮，接触b、c两点时，L1亮、L2不亮，接触c、d两点时，两灯都不亮，则下列分析中可能正确的是（　　） A．灯L1断路 B．灯L2断路 C．开关S断路 D．bc之间的导线断路 重点特训2 一个电表判断电路中的故障 【典例2】 如图，小嫒同学设计了一个简单的“调光电路”。电路连接好后闭合开关，导线完好，却发现小灯泡不亮，电流表无示数。于是用一个完好的电压表探测电路故障，将电压表接在ab两点，发现无示数；接在ac两点，发现有示数。对故障分析，下列说法正确的是（　　） A．滑动变阻器短路 B．滑动变阻器断路 C．小灯泡短路 D．小灯泡断路 【特训变式题】 2. 在进行“探究串联电路电压特点”实验时，某同学设计的电路如图所示。对于实验过程中出现的现象及分析正确的是（　　） A．如果只有灯泡L1断路，则开关闭合后电压表示数为零 B．如果只有灯泡L2断路，则开关闭合后电压表示数为零 C．开关闭合后，如果灯泡L2不亮、L1亮，一定是灯泡L2断路 D．开关闭合后，如果电压表示数为电源电压，一定是灯泡L2短路 3．（多选）在探究串联电路特点实验中，粗心的小明同学连接了如图所示电路。若闭合开关，一定会发生的现象是（各元件以及电路连接均完好）（　 　） A．电源短路 B．灯泡L2发光 C．灯泡L1不发光 D．电流表烧坏 重点特训3 两个电表判断电路中的故障 【典例3】 图示电路在闭合开关后，两电流表正常工作，且读数相同，则可能发生的故障是（　 　） A．R短路 B．R断路 C．L短路 D．L断路 【特训变式题】 4．（2023•镇江）如图所示，在探究串联电路电压特点的实验中，闭合开关，发现两只小灯泡都不发光，两只电压表示数均为3V，则可能发生的故障是（　 　） A．L2 短路 B．L1断路 C．L2断路 D．S 断路 重点特训4 电压表和电流表判断电路故障 【典例4】 （2023•福建）如图所示，闭合开关S，滑动变阻器滑片P移动过程中，灯突然熄灭，电压表和电流表均无示数。若电路中仅有一处故障，则故障不可能是（　 　） A．电流表接线松开 B．小灯泡L断路 C．滑动变阻器R断路 D．开关S接触不良 【典例5】 如图所示，电源电压不变，闭合开关S，灯泡L1、L2都发光，一段时间后，其中一个灯泡突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因可能是（　 　） A．灯泡L1断路 B．灯泡L1短路 C．灯泡L2断路 D．灯泡L2短路 【特训变式题】 5．（2023•内江）如图所示的电路中，闭合开关后一灯亮，另一灯不亮，电流表有示数，电压表无示数，其原因可能是（　 　） A．L1短路 B．L1断路 C．L2短路 D．L2断路 6．（2023•常德）如图所示的电路，闭合开关后两灯均不发光且电流表、电压表示数均为零。现将两灯泡位置互换后再次闭合开关，电流表示数仍为零，电压表指针明显偏转。根据以上信息判断该电路故障可能为（　 　） A．L1断路、L2断路 B．L1断路、L2通路 C．L1通路、L2断路 D．L1短路、L2断路 7．（2023•福建）如图所示，闭合开关S，滑动变阻器滑片P移动过程中，灯突然熄灭，电压表和电流表均无示数。若电路中仅有一处故障，则故障不可能是（　 　） A．电流表接线松开 B．小灯泡L断路 C．滑动变阻器R断路 D．开关S接触不良 重点特训5 三个电表判断电路故障 【典例6】 （2023•泰安）如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关后，只有两个电表的指针发生偏转。已知灯泡L1、L2中只有一个出现了故障，其它元件均完好。下列说法正确的是（　 　） A．可能是灯泡L1短路 B．可能是灯泡L2短路 C．可能是灯泡L1断路 D．一定是灯泡L2断路 【特训变式题】 8．如图所示电路中，电源电压恒定。闭合开关，电路正常工作一段时间后，灯泡L突然熄灭，电路中只有两个电表有示数。电阻R或灯泡L仅有一个出现了故障，其它元件均完好。下