17《要是你在野外迷了路》第1课时（课件）统编版语文二年级下册

17 要是你在野外迷了路 第1课时 课前导入 风轻轻的，草软软的，花红红的，这样美丽的景色真适合出游！如果迷路了，应该怎么辨别方向呢？让我们走进课文学习一下吧。 指南针是利用磁针制成的指示方向的仪器。指南针是一个总的名称。在各个不同的历史发展时期，指南针有不同的形状，也有不同的名称，如司南、指南鱼和磁罗盘等。 指南针 3 北斗七星是大熊座中七颗明亮的星，这七颗星连起来的形状像勺子，因容易辨认，所以我们可以借北斗七星找到北极星的位置。用直线把勺形边上的两颗星连接起来，向勺口方向延长约五倍的距离，便可找到一颗明亮的星，这颗星就是北极星。 如何找到北极星？ 字词乐园 我会读 慌张 辨别 忠实 向导 一盏 永远 乱闯 碰上 稠密 稀疏 沟渠 积雪 慌张 辨别 忠实 向导 一盏 永远 乱闯 碰上 稠密 稀疏 沟渠 积雪 biàn zhōnɡ shí dǎo chuǎnɡ xī jī huānɡ zhǎn yǒnɡ pènɡ chóu qú 5 慌张慌乱 huāng biàn 慌 辨 辨别 分辨 识字方法 看图识字 6 zhǎn chuǎng 盏 闯 茶盏 灯盏 乱闯 闯红灯 7 chóu xī 稠 稀 浓稠 稠密 稀饭 稀释 8 加一加 慌 忠 忄 荒 中 心 头 宀 实 闯 门 马 识字方法 9 稠 渠 禾 周 氵 木 希 禾 稀 巨 闯 马向门里闯 忠 心上有中国 口诀识字 11 正 zhèng （正好） zhēng （正月） 多音字 辨析 读zhēng：农历一年的第一个月，如正月；读zhèng：表示不偏斜，与“歪”相对，如正中，正好。 例句 正（zhēng）月聚会，正（zhèng）好大家都有空。 12 永 闯 摘苹果 慌 碰 导 忠 实 辨 盏 渠 积 稠 稀 13 我会写 指 针 帮 助 导 永 碰 特 积 （指导） （针线） （帮忙） （救助） （向导） （永远） （碰巧） （特别） （积极） 14 结构：左右结构 组词：指出 指点 指引 造句：这道题经老师一指点,他立即心领神会。 zhǐ 部首：扌 书写指导：左窄右宽。右边的上部略宽于下部。 点击播放 重点字讲解 15 结构：左右结构 组词：分针 针线 打针 造句：指南针是一项伟大的发明。 zhēn 部首：钅 书写指导：“十”的横穿插到金字旁的第二横和第三横中间。最后一笔竖稍长。 点击播放 16 结构：上下结构 组词：帮助 帮忙 帮手 造句：我是妈妈的小帮手。 bāng 部首：巾 书写指导：第四笔是撇，“阝”的竖短。“巾”比上部窄，居中，最后一笔竖在竖中线上。 点击播放 17 结构：左右结构 组词：助手 助理 帮助 造句：助人为乐是一件快乐的事情。 zhù 部首：力 书写指导：“且”的最后一笔横变提，“力”的撇要穿插到左下方。 点击播放 18 慌张：心里不沉着，动作忙乱。 造句：遇到危险不能慌张。 词语解释 忠实：忠诚可靠。 造句：狗是我们人类 忠实的朋友。 辨别：根据不同事物的特点，在认识上加以区别。 造句：我们要学会辨别是非，不能人云亦云。 向导：带路的人。 造句：为了行动方便，我们找了当地的向导。 指点：指出来使人知道；点明。 造句：经过老师的指点，我们完成了实验。 观察：仔细查看（看实物或现象）。 造句：我们只有仔细观察，才能得出结论。 初读感知 1.初读课文，想一想课文写了几部分内容？ 2.联系全文，找找文中提到了哪些“天然的指南针”？用“○” 将它圈出来。 25 1 2 3 4 5 6 第一部分（1节）：总述大自然有很多天然的指南针，激发读者的阅读兴趣。 第二部分（2—5节）：介绍了太阳、北极星、大树、沟渠里的积雪这四种天然的指南针。 第三部分（6节）：告诉我们大自然中隐藏着许多知识，鼓励我们走向大自然，细细观察，多多思考。 初读课文，想一想课文写了几部分内容？ 27 太阳、北极星、大树、沟渠里的积雪。 联系全文，找找文中提到了哪些“天然的指南针”？用“○”将它圈出来。 课堂练习 一、拼拼写写。 bānɡ zhù　 xiànɡ dǎo　 yǒnɡ yuǎn　 zhǐ zhēn pènɡ dào tè bié 帮 助 向 导 永 远 指 针 碰 到 特 别 二、一字开花。（一字组多词） 特色 奇特 特别 特点 领导 向导 导师 导语 课后作业 阅读课文，画出在野外辨别方向的方法。 $$