内容正文:
人教版八年级数学下册第十六章二次根式单元达标测试卷
一、单选题
1.下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
2.下列各式属于最简二次根式的是( ).
A. B. C. D.
3.下列二次根式中,最简二次根式是( )
A. B. C. D.
4.如果二次根式有意义,那么的取值范围是( ).
A.a≥ 5 B.a≤ 5 C.a> 5 D.a<5
5.下列计算正确的是( )
A.2 ×3 =6 B.3 ×3 =3
C.4 ×2 =8 D.2 ×6 =12
6.计算(3 +5 )×(3 -5 )的结果是( )
A.-57 B.57 C.-53 D.53
二、填空题
7.若二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围为 .
8.计算: = .
9.已知,,则 .
10.若=3﹣x,则x的取值范围是 .
三、计算题
11.计算:
(1)
(2)
四、解答题
12.实数a,b在数轴上的位置如图所示,请化简:a- - + .
13.若三角形的边长分别是2,m,5,化简
14.已知 ,化简: .
五、综合题
15.先化简下列代数式,再求值:( ﹣ )÷ ,其中x= +1.
16.如图,已知OA1=A1A2=A2A3=A3A4=…=AnAn+1=1,∠OA1A2=∠OA2A3=…=
∠OAnAn+1=90°,各三角形的面积分别为S1,S2,S3,…,Sn,分析下列各式,然后回答问题:
( )2+1=2,S1= ;( )2+1=3,S2= ;( )2+1=4,S3= ;…
(1)试用含n的等式(n为正整数)表示上述变化规律;
(2)推测OA10的值;
(3)求S12+S22+S32+…+S102的值.
17.在平面直角坐标系中,点A的坐标为(m,n),且 点B的坐标为(1,2).
(1)求点A的坐标;
(2)若存在点M(2,b),使△ABM的面积S△ABM=5.试求出b的值;
(3)已知点P的坐标为(7,0),若把线段AB上下平移,恰使△ABP的面积S△ABP=4,直接写出平移方式.
答案解析部分
1.【答案】A
【解析】【解答】解:A、 ,A正确;
B、 ,B不正确;
C、 ,C不正确;
D、 ,D不正确.
故答案为:A.
【分析】利用立方根的定义、二次根式的性质化简即可。
2.【答案】A
【解析】【解答】解:∵ , 中的被开方数3a2和12均可以继续开方,不符合最简二次根式的定义; 的被开方数是分数,不是整数,亦不符合最简二次根式的定义.
故答案为:A.
【分析】根据最简二次根式的定义求解即可。
3.【答案】A
【解析】【解答】A. 是最简二次根式,本选项符合题意.
B. ,故 不是最简二次根式,本选项不符合题意;
C. ,故 不是最简二次根式,本选项不符合题意;
A. ,故 不是最简二次根式,本选项不符合题意.
故答案为:A.
【分析】根据最简二次根式的概念:(1)被开方数不含分母;(2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式,结合选项求解即可.
4.【答案】A
【解析】【分析】二次根式有意义的条件:被开方数非负
故a- 5 ≥ 0
即a ≥ 5
选A
【点评】此题对二次根式有意义的条件的考查比较直观,学生不易出错。
5.【答案】D
【解析】【解答】A. 2 ×3 =30,故该选项不符合题意;
B. 3 ×3 =9 ,故该选项不符合题意;
C. 4 ×2 =8 ,故该选项不符合题意;
D. 2 ×6 =12 ,符合题意.
故答案为:D.
【分析】利用二次根式的乘法法则计算求解即可。
6.【答案】A
【解析】【解答】解:原式=()2-()2=18-75=-57
故答案为:A
【分析】根据平方差公式解答即可。
7【答案】
【解析】【解答】解:∵二次根式在实数范围内有意义,
∴5-2x≥0,解之:x≤.
故答案为:x≤.
【分析】根据二次根式有意义的条件“被开方式非负”可得关于x的不等式,解之可求解.
8.【答案】3
【解析】【解答】原式= = .
故填3.
【分析】根据二次根式的乘法法则计算.
9.【答案】
【解析】【解答】解:∵x=+,y=-,
∴xy=(+)(-)=3-2=1,x+y=++-=2,
∴原式=xy(x+y)=1×2=2.
故答案为:2.
【分析】由题意根据平方差公式可计算xy的值,根据合并同类二次根式法则可得x+y的值,则将所求代数式分解因式得原式=xy(x+y),再整体代换即可求解.
10.【答案】x≤3
【解析】【解答】解:∵=3﹣x,
∴3﹣x≥0,
解得:x≤3,
故答案为:x≤