2024届高考诗歌专题训练：咏雪诗

诗歌专题训练-------咏雪诗 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 雪 罗隐 细玉罗纹下碧霄，杜门颜巷①落偏饶。 巢居②只恐高柯折，旅客愁闻去路遥。 撅冻野蔬和粉重，扫庭松叶带酥烧。 寒窗呵笔寻诗句，一片飞来纸上销。 【注】①颜巷：指颜回所居的陋巷，后用以指简陋的居处。②巢居：谓上古或边远之民于树上筑巢而居。犹隐居。 1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（） A．开篇紧扣诗题，用“细玉罗纹”作比，写出了雪花的晶莹剔透，形象生动。 B．颔联写风雪中居住环境的艰苦，并用“旅客愁闻”侧面突出风雪之大。 C．诗人本想寒窗赏雪来寻诗作句，却不曾想被落纸不见的雪花打扰而诗意难觅。 D．本诗以“雪”为纽带将咏物和诗人自身的感触巧妙联系起来，意蕴丰富。 2．这首诗体现了诗人积极的人生态度，请结合诗歌内容简要分析。 阅读下面这组元代套曲，回答小题。 咏雪 白朴 【大石调】【青杏子】空外六花翻，被大风洒落千山。穷冬节物偏宜晚。冻凝沼沚，寒侵帐幕，冷湿阑干。 【归塞北】貂裘客，嘉庆卷帘看。好景画图收不尽，好题诗句咏尤难。疑在玉壶间。 【好观音】富贵人家应须惯，红炉暖不畏初寒。开宴邀宾列翠鬟，拼酡颜，畅饮休辞惮。 【幺篇】劝酒佳人擎金盏，当歌者款撒香檀。歌罢喧喧笑语繁，夜将阑，画烛银光灿。 【结音】似觉筵间香风散，香风散非麝非兰；醉眼朦腾问小蛮，多管是南轩蜡梅绽。 3．下列选项中对于这组套曲的赏析，正确的一项是（） A．曲中大雪纷飞、寒凝大地的景象，暗示着元代统治者对汉族人民的欺压，揭示了社会矛盾。 B．“疑在玉壶间”写出了夜雪澄净无瑕的特点，其中“疑”字写出了人物身置美境的恍惚之感。 C．风雪肆虐与宴饮欢歌的场景，与杜甫诗句“朱门酒肉臭，路有冻死骨”异曲同工，讽刺辛辣。 D．本套曲由同一宫调的五支曲子组成，每支曲子单独押韵，曲调不同，但都围绕“咏雪”展开。 4．请结合诗句，简要赏析白朴这组套曲是怎样“咏雪”的。 阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 咏雪奉呈广平公 黄庭坚 连空春雪明如洗，忽忆江清水见沙。夜听疏疏还密密，晓看整整复斜斜。 风回共作婆娑舞，天巧能开顷刻花。正使尽情寒至骨，不妨桃李用年华。 5．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（） A．首联开门见山，先写春雪之大，视野之广，又写时光倏忽，充满惊喜之情。 B．颈联运用拟人和比喻描绘了大雪纷飞的情景，意境优美，富有想象力。 C．尾联写桃李在雪中竞相开放的景色，表达了诗人不畏艰难、积极进取的心态。 D．此诗借物言志，情景交融，既是慰友也是自勉，节奏明快，格调高昂。 6．颔联是咏雪的名句，脍炙人口，试做赏析。 阅读下面两首诗，完成小题。 咏雪 南北朝吴均 微风摇庭树，细雪下帘隙。 萦空如雾转，凝阶似花积。 不见杨柳春，徒见桂枝白。 零泪无人道，相思空何益。 雪 唐代罗隐 尽道丰年瑞，丰年事若何。 长安有贫者，为瑞不宜多。 7．下列对这两首诗的理解和赏析不正确的一项是（） A．从题目可知，这两首诗作都是以雪作为直接描写、吟咏对象的咏物诗。 B．吴诗通过“微风摇”“细雪下”“如雾转”等词体现出江南雪景的特点。 C．吴诗五六句对比鲜明，眼前不见杨柳的绿意，但见桂树枝头上的白雪。 D．罗诗在看似平和的叙写中流露出冷隽的讽刺，蕴含着诗人深沉的愤怒。 8．同样是写雪，两首诗的内容和情感却各不相同，请结合诗作简要分析。 阅读下面这首诗，完成下面小题。 咏雪① 吴均 微风摇庭树，细雪下帘隙。萦空如雾转，凝阶似花积。 不见杨柳春，徒见桂枝白。零泪无人道，相思空何益。 [注]①魏晋南北朝时，政治黑暗，社会动乱。知识分子只能寄情山水来排解心中的苦闷。 9．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（） A．首联描写微风摇树，细雪下帘的景象，气氛凄寒，奠定了哀伤的基调。 B．“细雪下帘隙”中“下”字生动地表现了细雪随微风钻进帘隙的情景。 C．颔联运用比喻的手法，从动静两个角度表现了雪飞舞和落地后的情态。 D．诗人冬日于江南庭院中咏雪作诗，前六句写景咏物，后两句直抒胸臆。 10．诗歌最后两句表达了诗人怎样的情感？请简要分析。 阅读下面古诗，完成下列小题。 塞上咏雪花 纳兰性德 非关癖爱轻模样，冷处偏佳，别有根芽，不是人间富贵花。 谢娘②别后谁能惜，漂泊天涯，寒月悲茄，万里西风瀚海③沙。 [注]①此词作于康熙十七年十月，诗人随驾北巡塞上时。②谢娘，东晋才女谢道韫。她曾因咏雪名句“未若柳絮因风起”享有盛名。③瀚海：沙漠. 11．下列对这首词的赏析，不正确的一项是（） A．标题为“塞上咏雪花”，按照传统的分类，这是一篇“咏物”的中调。 B．作者把雪花当作群芳之一，在词的开篇凭空地制造矛盾，再以新奇的手法解决矛盾，这种创新显示了作者的才调高绝、独出机杼。 C．词的上片重点在“不是人间富贵花”，词人旨在表明自己偏爱雪花的理