广东省揭阳市普宁市2022-2023学年四年级下学期期末教学质量监测语文试卷

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2023-12-16
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四年 级 第 二 学 期学 习 评价 (2) 语 文 题号 二 三 四 成绩 得分 、基础知识。(43分) 1,在加点字的正确读音下面画“ 一”。(3分)】 蹲下(zin dun) 执着(zhu6 zhao) 膝盖(q xi) 厌恶(wù e) 音调(ti6o diao 看守(kan kan)】 2.看拼音,写词语。(10分) xi shu shan shuo kai pi bing zao bo tao yong i1 jing 脆 men jing iè min 封 3.照样子,写字并组词。(5分) 消一(俏)( 俏丽) 诗一( )( 厌一( )( ) 慢一( )( 笼一( )( 吨一( )( 4.选择题。(4分)】 (1)下列词语中,与“严肃一严厉”关系不同的一项是( )。 A.郑重—庄重 B.忠厚—忠实 C.朦胧—清晰 D.新奇—稀奇 (2)填在句中横线上的词语,最恰当的一项是( )。 在抗洪数灾的战斗中,解放军战士冲锋在前,格尽职守,无私奉献,发挥着 线 的作用 A.千里马 B.领头羊 C.老黄牛 D.小蜜蜂 5.将下面的词语补充完整,并按要求完成练习。(11分) 车水( 龙 鸡犬相( 成( )上万 茹毛( )血 姗姗( )迟 ( )气勃物 空空如( 一丝不( (1)仿照画线词语再写两个ABCC式的词语: (2)我们可以用上面的“ ”一词来描写乡村生活。 6.按要求完成句子练习。(10分) (1)雄鸡走来走去。(把句子写具体,至少扩写两处)】 四年级语文(2】100(第1页】 (2)有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。(注意画线的部分,照样子写一种事物) (3)无论多么贪睡的人都得起来看看,是不是有了黄鼠狼。(用加点的关联词写句子) (4)在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。(用加点词写句子,注意用上描写 颜色的词。) (5)它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹦你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。(体会冒 号的用法,照样子写一写“热心的同桌”) 二、知识回顾。(12分) 1,诗歌,让我们用美丽的眼睛看世界。现代著名诗人艾青说:“诗是人类 诗给人类以 。”诗歌,寄托着诗人强烈的情感。在“不论平地与 山尖 ”中,我们感受到罗隐对蜜蜂的赞美:在“梅子金黄杏子肥, “中,我们体会到范成大对乡村田园生活的热爱。诗歌还充满童 趣,“ ,飞人菜花无处寻”表现了儿童捕蝶的灵动。 2.当你在生活中遭遇坎坷的时侯,你会想起冰心的(繁星(一五九)》中的“母亲啊!天上的风雨来 了 ;心中的风雨来了, 3.半学期的学习中,我游览了纯朴的乡村,那里不论什么时候,不论什么季节,都有一道 :领略了大自然的奥秘,从一块小小的 中知道世 界上早已有了 和蜘蛛;还了解了老舍笔下 的母鸡和丰子恺笔下 的白鹅。 三、阅读。(20分) (一)猫<节选>(8分) 猫的性格实在有些古怪。 说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不 过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩 吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。 色屏息凝观,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可引 1.“屏”的解释有:①除去,排除;②抑止(呼吸)。“屏息凝视”中的“屏”应选择第 种解释。 “屏息凝视”的意思是 。(2分) 2.选文是围绕 ”这句话来写的。(1分) 四年级语文(2】100(第2页) 3.第二自然段中,作者通过写“猫成天睡大觉,什么事也不过问”"这个事例表现猫“ 的性格特点;通过写“ “这个事例表 现猫“贪玩”的性格特点:通过写“ 这个事例表现猫“尽职尽责”的特点。(3分) 4.文中加点的“吧”“啊”“呢”几个语气词有什么作用?(2分) (二)一片桃树叶(12分)】 这是金世界最美的一片, 最珍奇,最可宝贵的一片 而又是最使人伤心,最使人流泪的一片, 薄薄的,干的,浅灰黄色的槐树叶。 忘了是在江南,江北, 是在哪一个城市,哪一个园子里检来的了, 被央在一册古老的诗集里, 多年来,竟没有些微损坏。 婵翼般轻轻滑落的槐树叶, 知看时,还沾着尝故国的泥土啊。 故国哟,啊啊,要到何年何月何日 才能让我回到你的怀抱里 去享受一个世界上最愉快的 飘着淡淡的礼花香的季节? L.诗歌中的槐树叶的特点是 (3分) 2.诗歌第二节主要写了 (2分) 3.诗歌中画”一”的句子运用了 的修辞手法,其作用是 。(3分) 4.从诗中看,诗人的愿望是什么?(请用原诗回答)(2分) 5.下列说法错误的一项是( )。(2分) A这片槐树叶来自作者的故国。 B.这片桃树叶之所以珍贵,是因为它保存得非常完整。 C.这片槐树叶之所以最使人伤心,最使人流泪,是因为它

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