4.2 以礼待人 同步练习- 2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

初中道德与法治部编版八年级上4.2以礼待人 一．选择题（共15小题） 1． 中华民族自古就是礼仪之邦，礼貌用语在日常生活中十分普遍。下列场合，礼貌用语运用不恰当的是（　　） A．请人帮忙说“劳驾” B．初次见面用“久违” C．麻烦别人说“打扰” D．看望别人用“拜访” 2． 以下几个情景是小欣日记本中记录自己参加志愿活动时的所见所闻，其中不符合文明有礼的是（　　） A．小车司机停车给斑马线的行人让行 B．老爷爷对搀扶自己过马路的小欣说谢谢 C．小华主动将路边的垃圾扔进垃圾桶 D．女子带宠物狗乘公交车占座与乘客争吵 3． 待人礼为先。努力做一个学礼、明礼、守礼的人，需要我们从小事做起，从细节做起。下列能体现这一要求的是（　　） A．语言文明，态度谦和 B．助人为乐，服务社会 C．严于律己，遵纪守法 D．承担责任，践行诚信 4． 中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语，请你指出下列用语中使用不当的一句（　　） A．探望别人，要说“拜访”；起身作别，要说“告辞” B．中途先走，要说“失陪”，请人送别，要说“留步” C．麻烦别人，要说“劳驾”；求人谅解，要说“包涵” D．请人批评，要说“指教”；请人指点，要说“赐教” 5． 学校公众号新发布了一期内容，下面是其中的三幅漫画。请你依此判断，这期内容的主题是（　　） A．文明有礼，创造和谐 B．换位思考，相互尊重 C．走出自卑，坚定自信 D．自尊自爱，与人无关 6． 细节彰显人品，用语衬托修养。中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语。下列情境中用语不恰当的是（　　） A．与朋友聚餐时，小华爸爸因有事先走，他向大家说“失陪” B．春节小莉去亲戚家做客，离开时她对出门送行的亲戚说“请留步” C．在高铁站，小菲赶时间，她对周围的乘客说“劳驾让一下” D．小军要进行国旗下演讲，他对帮忙修改文稿的老师说“请包涵” 7． 下列观点与名言警句相符的是（　　） A．知人者智，自知者明——要重视他人评价 B．人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已——生命是独特的 C．良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒——要做文明有礼的人 D．见贤思齐焉，见不贤而内自省也——要学会换位思考 8． 某中学开展了“说文明话，做文明事，展文明我”主题活动。下列做法不符合要求的是（　　） A．与人交谈时，谈吐文雅，不说粗话、脏话 B．着急乘车，对周围的乘客说“劳驾让一下” C．与朋友聚餐，有事先走，向大家说“失陪” D．不修边幅，穿着邋遢，乱丢垃圾 9． 以礼待人，主要表现为语言文明、仪表端庄、举止文明。以下中学生行为中，符合这些标准的是（　　） A．小东和别人交谈时，很多不堪入耳的语言都是他的口头禅 B．小西经常在“强者”面前像只“羊”，而在“弱者”面前像头“狼” C．小南对喜欢的老师经常称兄道弟，而对不喜欢的老师即使走到对面也假装看不见 D．小北在公共场合举手投足非常注意行为美 10． 以下校园公约倡导学生（　　） 校园公约 遵纪守时要做好，见面问候有礼貌。 仪表端庄讲卫生，垃圾分类要环保。 助人为乐友谊深，团结勤奋需记牢。 A．遵守公共秩序，恪守职业道德 B．学会合作竞争，一心维护友谊 C．维护校园秩序，展现文明素质 D．增强环保意识，挤占公共空间 11． 细节显现人品，用语衬托修养。下列情境中，用语不恰当的是（　　） A．与朋友聚餐时，小吴爸爸因有事先走，他向大家说“失陪” B．小涛去看望老师，离开时他对出门送行的老师说“请留步” C．小颖想赶紧出地铁站，她对周围的乘客说“劳驾让一下” D．小平参加演讲比赛，她对帮忙审核文稿的老师说“请包涵” 12． “人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”由此可见（　　） ①文明有礼是一个人立身处世的前提 ②文明有礼有利于实现国家安宁 ③文明有礼利于形成安定有序的社会 ④文明程度决定一个人成就的大小 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13． 下列市民的做法符合创建文明城市要求的是（　　） ①东东的爸爸为了招揽生意，在小区墙上张贴小广告 ②森森在公交站乘车时，按次序上车 ③雪雪耐心细致地回答外来人员的求助询问 ④宁宁的妈妈在公园遛狗时不拴绳 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 14． 广西壮族自治区文化和旅游厅举办“文明旅游为中国加分--出行有礼”活动，活动旨在倡导广大游客和市民争做文明旅游、出行有礼的“行动派”，为美丽广西增光添彩。开展这一活动（　　） ①有利于促进广西社会发展 ②有助于广大旅