专题14 散文阅读（专题训练）-2023-2024学年八年级语文上学期期末专题复习（全国通用）

专题14 散文阅读 （2022秋·河南郑州·八年级统考期末）阅读下文，完成下面小题。 白千层 ①那年我大学一年级，好不容易从训导处办完事，匆匆忙忙赶着去上课。从一座楼旁边穿过时，突然有一棵高大的树吸引了我，我从来没看过的，奇妙透顶的树。树皮一层层的，仿佛要脱掉旧衣换新裳一般，拉拉扯扯个没完没了。我不禁停下脚步来，仔仔细细地看上一遍，伸手把一片要掉不掉的树皮扯下来，往书本一夹，又匆匆跑走了。 ②就是因为看树，被教授说了几句：“怎么这么晚才来？”“因为……办事情……”我怯虚虚地说。“办事重要还是上课重要？”我默默地坐下，鼻头也酸了一下。当然，那堂课说什么我也听不进去，心思乱七八糟的，笔记上涂了几个愤愤不平的字，总觉得有一点点委屈……打开书本，看到那片树皮，顺手便玩弄起来。小心仔细地把皮上的黑渣儿剥掉，干干净净的活像一张纸。我不知哪来的灵感，拿起笔要试试能不能写字，哟！居然能写，而且还好写得很哪！于是我大发奇想，写上几句“扣人心弦”的句子，把软软的树皮掐成桃心形，要不是四周都是男生，我八成会把它送出去的。剩下的树皮被我揉成一团，夹在指间把玩。我又突然联想到家里酱油瓶上的软木塞子，听说可以当橡皮擦用的，不知道这团软树皮可不可以用？于是摊开笔记簿，试着把那几个愤愤不平的字擦掉，舌尖上沾一沾，真是神奇，居然擦掉了，心里一下子乐得什么似的。 ③后来在图书馆楼旁边也看到了这种树，而且更让我吃惊，简直是不可思议的，满树上浅、黄、白，一撮一撮的花，那么奇奇妙妙，打从长眼睛也没瞧过。风一来，就东摇西摆，活像千只万只的小毛刷，也不知道要刷树皮上的老皱纹呢，还是要刷树叶上的灰尘？真搞不懂它！不过，虽然猜不透它，看到千万只风中摆动的小毛刷，心里的阴霾早就没影了，就算有再多的不愉快，也会被它们刷得清洁溜溜的。我就想，这树到底叫什么名字？应该也有个极令人喜欢的名字才对！该不会叫“木棉花”吧？树上一簇簇的，也很像白白的棉花，摘了填饱衣夹里，怕不缝出好几百件暖和和的冬棉袄哩！于是！我就自作聪明地叫它“木棉花”。 有一天，我和俐姐聊天，突然想起那些可爱的小毛刷，我很兴奋地告诉她：“图书馆旁边的木棉花看过没？妙绝啦！”她不解地问：“图书馆旁没有木棉花啊——”“有啦，花很像棉花，树干会脱皮的那种——”“哦，那不叫‘木棉花’，那是‘白千层’。”我吓了一跳，原来不叫“木棉花”啊！不过，我真是服了，“白千层”这名字取得多有学问！的确是千层万层的树皮脱也脱不完，的确应该叫“白千层”。 ④可不是嘛，树皮千层，树叶怕不止万层哩，像要把所有的破旧伤害都逐渐层层脱掉。 可不是嘛，花也千万层，像吊满树上的小毛刷，该不是白云蓝天的衣裳阴灰了，需要择一个有雨水的天气，彻底地刷一刷吧！瞧瞧那阳光下的云朵多洁白，蓝天多明净，哦！白千层的小刷子是为了刷白云蓝天的天地游尘的，多像一个满怀关爱的笑着的大男孩，连一粒灰尘也不愿他的心灵天空沾着，我感动了。 ⑤白千层具有不累积怨恨的奇妙美德，所有季节留下的不快乐，都会在来春之前脱掉。于是我想到自己——那颗被层层的怨怼包围着的心及心版上愤愤不平的句子……学学白千层， ；学学白千层， 。我对自己说。 （节选自简媜《水问》，有删改） 1．本文开头段就说白千层是“奇妙透顶的树”，文中哪些自然段出现了意思相近的话？作者是从哪些方面表达自己的赞美之情的？ 2．第②到⑤段中，作者的感情有什么变化？ 3．本文写法有抑有扬，结合原文分析这种写法的表达效果。 4．结合上文请你在结尾画横线处补写两句话。 （2022秋·江西南昌·八年级统考期末）阅读下文，完成下面小题。 花都开好了 丁立梅 ①记忆里，乡村多花，四季不息。而夏季，简直就是花的盛季，随便一抬眼，就能看到一串艳红，或一串粉白，趴在草丛中笑。 ②凤仙花是不消说的，家家有。那是女孩子的花。女孩子们用它来染红指甲。花都开好的时候，最是热闹，星星点点，像绿色的叶间，落满粉色的蝶，它们就要振翅飞了呀。猫在花丛中追着小虫子跑，母亲经过花丛旁，会不经意地笑一笑。时光便靓丽得花一样的。 ③最为奇怪的是这样一种花，只在傍晚太阳落山时才开。花长在厨房门口，一大蓬的，长得特别茂密。傍晚时分，花开好了，浅粉的一朵朵，像小喇叭，欢欢喜喜的。祖母瞟了一眼花说，该煮晚饭了，遂折身到厨房里。不一会，屋角上方，炊烟就会飘起来。狗开始撒着欢往家跑，那后面，一定有荷着锄的父母亲，披着淡淡夜色。我们早早把四方桌在院子里摆上了，地面上洒了井水（消暑热的），一家人最快乐的时光就要来了。花在开。这样的花，开好的时候，充满阖家团聚的温馨。花名更是耐人咀嚼，祖母叫它晚婆娘花。是一个喜眉喜眼守着家的女子呀，等候着晚归的家人。天不老，地不老，情不老，永永远远。 ④喜欢过一首低吟浅唱的歌，是唱兰花草的，原是胡适作的一首诗。歌中的意境美得令人心碎：“我从山中