6.2 功率 课件 ---- 2023-2024学年京改版八年级物理全一册

6.2 功率 2 1.理解功率的概念和计算公式。 2.会用功率的公式进行简单的计算。 3.学会测量功率的方法。 教学目标 教学难点 重点：功率的概念和物理意义。 难点：设计实验估测人的功率。 1、做功的两个必要因素 必须同时具备，两者缺一不可 2、计算公式： （1)有力作用在物体上F (2）物体在这个力的方向上移动了一段距离S W = Fs 符号—物理量—单位 W——功 ——J F——力——N s——距离——m 复习引入 你是怎样比较的？ 情景1：甲乙两名工人把同一箱瓷砖搬到 四楼，甲用了4min，乙用了5min。 1.他们对瓷砖做的功一样吗？ 2.做功的快慢一样吗？ 方法一：做功相同，比较所用的时间，时间短的，说明做功快； 探究新知 你是怎样比较的？ 情景2：甲乙两名工人给四楼的住户搬运瓷砖，在半小时内，甲搬了6箱，乙搬了5箱. 1.他们做功一样多吗？ 2.做功的快慢一样吗？ 方法二：时间相同，比较做功的多少，做功多的，说明做功快； 比较做功快慢的两种方法： （1）做功相同，比较所用的时间，时间短的，说明做功快； （2）时间相同，比较做功的多少，做功多的，说明做功快； 做功的多少、时间都不相同，如何比较他们做功的快慢呢？ 思考： 1.物理意义:表示物体做功的快慢 2.定义: 功与做功所用时间之比叫做功率 3.公式： 4.单位： 5.换算关系: 1KW=103W 、 Ｐ－功率 Ｗ－功 t－做功所用时间 ｛ 功率 合作探究 物体在拉力Ｆ的作用下以速度v 做匀速直线运动，如图所示，则拉力Ｆ做功的功率: 功率的另一种表达形式 F F v (适用条件：物体做匀速直线运动) v P=FV 估测人上楼时的功率 1、原理： P= W /t 2、测量的物理量：人的质量:m 、所爬楼的高度：h 爬楼所用时间：t 3、需要的测量工具是： 体重计、秒表、刻度尺 4、表达式： P= mgh/t 1、使用机械做功时，下面说法正确的是 （ ） （A）功率大的机器一定比功率小的机器做功多； （B）功率大的机器一定比功率小的机器做功时间少； （C）功率小的机器一定比功率大的机器做功慢； （D）以上说法都不对． C 巩固练习 2.在“比一比谁的功率大” 的比赛中，某同学从一楼跑到三楼用了10秒，则他上楼过程中的功率约是（ ） A、3瓦 B、30瓦 C、300瓦 D、3000瓦 C 已知：t＝2min＝120s W＝ J 求：P 3、一台机器用2分钟时间做了 J的功，这台机器的功率是多少？ 答：这台机械的功率是500W． 解： 由 得 4、抽水机每秒钟能把20kg水抽到15m高处，它30s所做的功是____ J，该抽水机的功率为____ W。(g=10N/kg)　 3000 90000 5、两台机器,甲的功率是750瓦,乙的功率是2250瓦,甲、乙在相同时间里,做功之比是( );若完成相同的功,甲、乙所用时间之比是( ) W=Pt,t=W/P 1:3 3:1 表示物体做功快慢的物理量. 单位时间内所做的功叫做功率. 3.功率的表达式：功率＝ 4.公式： 5.单位： 1KW=1000W 1MW=1000KW １Ｗ＝１焦／秒 1.物理意义: 2.定义: 6.换算关系: 课堂小结 $$