10.2 活出生命的精彩 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

活出生命的精彩 第十课 绽放生命之花 1 他们生命在生活中的表现一样吗？质量呢？ 16岁的时候，河北、湖南等地多名中学生的小发明家已经获得了国家专利。 16岁的时候，山西中学生小丽已经扛起一个家，一边上学，一边照顾奶奶和生病的养父。 16岁的时候，某个地方的小明在家啥都不干，除了玩游戏，就是看小说玩电脑，每天睡到11点多直接吃中饭，平常就是酱油倒了都不扶一下的人，家长不在家他就不吃饭。 每个生命都会在生活中展现千姿百态。人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量。 对比三则材料，思考我们的生活该怎样度过才有质量？ ★如何让我们的生命充盈？P116 ①热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历。 ②我们要敞开胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系。 思考：面对老人倒地，他们都是怎么做的？ 这表现出了他们对生命怎样的态度？ 图一 图二 漠视生命 关切生命 说一说：如果你面临以下情景你会怎么做？ 你在公交车上遇到老人 你的同桌生病落下很多功课，下周即将考试 同班同学腿受伤了，下楼梯不方便 思考：观看图片，谈一谈你的启示？ 拒绝冷漠 关爱生命 如何拒绝冷漠、关爱生命？ ①在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖。 ②不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人。 ③用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。 他们伟大吗？为什么？ 伟大在于创造和贡献。 能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的，不平凡的社会价值，为我们留下宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代的人 9 他们呢？ 9月8日，钟南山获授共和国勋章，张伯礼张定宇陈薇获授人民英雄称号。如今，钟南山仍奋战一线；虽身兼数职、工作繁忙，张伯礼仍坚持每周出三次门诊；已担任湖北卫健委副主任的张定宇，仍兼任武汉金银潭医院院长，一如既往地忙碌；除了新冠疫苗，陈薇还率领团队研发新药，加紧研制针对特异性治疗新冠病毒感染的单抗药物。致敬！ 医之大者为国为民，你们的功勋，人民永远记得！ 历时二十七载，三易其稿，著成《本草纲目》五十二卷，初刊于金陵。 《狂人日记》是鲁迅在经历了沉默与思索之后的第一声呐喊，作品中融入了他多年来的愤怒、怨恨、不满、焦虑，以及希望、祈求等各种复杂的情绪 司马迁出狱后忍辱含垢，发奋继续完成所著史籍。 如何创造价值/伟大？ （如何认识平凡与伟大？） ①每个人的生命都有自己独特的使命，要活出自己的精彩。 ②伟大在于创造和贡献。用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值。 ③平凡的生命也能创造价值，面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭美好和社会发展贡献力量。 ④平凡的生命也能创造伟大，将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起。 $$