内容正文:
你们长大后想做什么?
当我长大......
我们在巴勒斯坦长不大
部编版 七年级上册 道德与法治
敬畏生命
第八课 探问生命
3
生命至上
01
4
生命是脆弱的、艰难的
自然灾害
不可预知的
人为灾难
生命至上
挽救生命
守护生命
生命是坚强的、有力量的
生命至上
生命是崇高的、神圣的
1.请同学们给以下东西排序,并说明这样排序的理由
生命至上
生命价值高于一切 生命至上
权势、地位、金钱、美貌、生命、幸福
2.如果只能从中选择一个,你会选择哪个?为什么?
虐待动物
文明标语
生命至上,并不意味着只看到自己生命的重要性,我们也必须承认别人的生命同样重要。
生命至上
休戚与共
休戚与共
02
11
请同学们认真观看视频,分享观看之后的感受?
司机角度
坐过站乘客角度
其他乘客
休戚与共
自己
他人
笔记区:怎样敬畏生命?
1.敬畏生命,从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀,使 我们意识到每个人都需要与他人共同生活。
2.只有不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命。
她只是错过了一站,却让所有乘客没有了下一站。
休戚与共
小组活动
请同学们以小组为单位,以重庆万州公交事件为背景,合力创设一个情景剧,全体小组成员共同参与
演员:司机、坐过站乘客、其他乘客......
要求:设计完毕小组一起拍手示意
时间:编排表演共计10分钟
休戚与共
情境剧场
公交车
万州大桥
乘客A错过了站
乘客A攻击司机
如果你作为车上的乘客,面对这种情况我们怎么做才不会
避免悲剧的发生?
道路维修,公交改道
场面一发不可收拾
休戚与共
重庆万州公交车坠江后续
生命至上
休戚与共
3.我们对生命的敬畏是内心自愿的选择,当我们能够与
周围的生命休戚与共时,我们就走向了道德的生活
请你从敬畏生命的角度说一说,你会做好哪些身边小事绽放生命的光彩呢?
为什么要敬畏生命
如何敬畏生命
1.生命是脆弱也是坚强的
2.生命价值高于一切
3.生命至上,承认别人生命同样重要
敬畏生命
1.从珍惜自己生命走向关怀他人生命
2.善待身边每一个人
3.是内心的自愿选择
我的收获
(生命至上)
(休戚与共)
谢谢大家!
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