内容正文:
2022一2023学年度第二学期
小学四年级语文期末质量监测试卷
(卷面分3分,满分100分,90分钟完卷)
类别
卷面分
四
五
总分
得分
一、拼音(9分】
1.看拼音,写汉字,(5分)
he xie
no hou
tan wan
ge bo
gui jo
2.用“√”给下列多音字选择正确的读音。(4分)
(1)战士们冲(chongchong)着敌人的阵地冲(chong
chong)锋,
(2)太阳像负着重荷(hehe)似的出来了,慢慢地照亮了荷(hehe)花池
二、字词(22分)
1,把下面的词语补充完整。(6分)
欣()若()
(
)(
)如也
(
)耳()聋
惊(
)失()
(
)为力
相()并()
2.加部首变新字填空(8分)
[中]()胀()树
[兆]()跃()选
[正]病()()府
[支]前()树()
3.给加点字选择正确的解释。(填序号)
(3分)
(1)变化多端()
A.端正
B.方面,项目
C.东西的一头
(2)一丝不荷(
A.马虎
B.姑且
C.假使,如果
(3)还卒业(
A.死亡
B.完成
C.士兵
4.根据语段内容选词填空。(填序号)(5分)
A铁公鸡
B.领头羊
C.老黄牛
D.纸老虎
E百灵鸟
我们小组的同学各有各的特点,组长大龙是(
),凡事都能拿主意,总在关键时刻挺身
而出:小杰总是默默为大家服务,从不埋怨,大家称赞他是():依依乖巧可爱,但扫一
毛不拔,就像一只():壮壮嘛,别看表面上凶巴巴的,其实是只(),只要组长一生
气,他马上变得没了牌气:而我唱数很好听,就像只(),一张嘴,那歌声准会吸引你
三、句子(16分)
1.读句子,注意加点部分,再照样子改写下面的句子。(3分)
例:雨来像小鸭子,样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑了
学四年级语文1
饮妹在院子里跑来跑去
2.体会例句中冒号的用法,根据提示,仿写一段话。(3分)
例:它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
我有一个勤劳的妈妈:
3.给句子排序,把序号填在括号内。(4分】
()穿过田径场,你会看到一个设计精巧的艺术长廊
)文化石的正后方,是一个宽阔的田径场
)如果看累了书,你可以到图书馆后面的小花园走走
(1)走进大门,就能看见学校中庭的文化石。
()长底的尽头,是我学校的图书馆
4.口语交际。(2分)】
下面是小明同学在不同的场合说的话,如果要说得委婉礼貌些,你觉得应该怎么说?
快把那本书还给我!
5.用修改符号修改病句。(4分)
(1)我十分特别喜爱这只小猫
(2)放学后,同学们把教室打扫得整整齐齐。
四、阅读(20分)
1.按原文填空。(8分)
(1)最嘉小儿亡赖,(
(2)洛阳亲友如相问,(
(3)天行健,(
(4)少年不知勤学苦,
(
2.阅读课内文段,完成练习。(6分)
鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看
守门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫器:甚至篱笆外有人走路,它
也要引吭大叫,不亚于狗的狂吹。
鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相:鹅的步
调从容,大模大样的,颜像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让:
有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。
(1)作者善用对比的方法来突出鹅的特点,用鹅和狗对比,突出鹅的叫声
的特点,
用鹅和鸭对比,突出鹅的步态
的特点,(2分)
(2)从哪些地方看出“养鹅等于养狗”,用“一”画出相关语句。(2分)
(3)对作者用“京剧里的净角出场”来比喻鹅的步调,理解不正确的一项是()。
(填序号)(2分)
A.形象地写出了鹅大模大样的大家风范
外学四年级语文2
B.显出了鹅的步仪中透出的不可一世的傲慢
C.作者觉得傲慢的鹅令人讨厌,
3.阅读课外文章,完成练习。(6分)
董遇读书有三余
董遇是古代史衣人,他从小爱学习,因此获得了丰富的知识。
别人见他很有学问,常常要他讲书。可是他却总是告诉大家:“你必须先自己读它百八
十遍,边读边思,书中的道理自会懂得,衡若还有不懂之处,再讲也不迟。”请他讲书的人
说:“你讲的很有道理。可是我们苦于没有时间,怎么办呢?”董遇回答说:“你们应当利
用好‘三余·。”“哪‘三余’呢?”人们不解地问
董遇看了看大家,一字一板地说:“所谓‘三余’是指冬天、夜间、雨天,乃是一年里
的业余时间,你想,冰天雪地没有农活,不是读书的大好时间吗?夜间是一天的业余时间,
到处是一片漆黑,无法干活,不也是读书的好时间吗?还有阴雨天,到处一片泥泞,出门不
得,更是在家读书的好时间哩!”
人们听了他的话,都有所悟,哪里是没有时间,分明是不会利用时间呀!
(1)董遇说的“三余”是指
这些时间。(3分)
(2)读了这则故事