2024届高考专题复习：文言文选择题做题技巧 课件27张

第六讲 文言文阅读 文言文选择题 文言词语推断题 文言文意概括题 真题引路 2023年新课标1卷 材料一：襄子围于晋阳中，出围...... 材料二：持久历远，遏奸劝善......赵襄子之行赏，先加具臣而后有功......信诬说以疑圣，殆非所望也。 11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（   ） A. 围，指被围困，“傅说举于版筑之间”的“举”表示被选拔，两者用法相同。 B. 劝，指鼓励、劝勉，与《兼爱》“不可以不劝爱人”中的“劝”词义不相同。 C. 具臣，文中与“有功”相对，是指没有功劳的一般人臣，具体就是指高赫。 D. 诬说，指没有事实依据的胡说妄言，与现在所说的“诬蔑之辞”并不一样。 B 2023年新课标2卷 材料一：凡战，若我众敌寡，不可战于险阻之间，须要平易宽广之地。闻鼓则进，闻金则止. 材料二：以片善而胜无善，斯安足以论兵法也......坚以千余骑赴之，垂子宝劝垂杀坚，不果。此有以见秦师之乱。 真题引路 11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A.平易，指地形平坦，古代常用于描述地貌，也可用于描述人的性情，指性情温和。 B.闻金则止，金指敲击刁斗发出的声音，古代军队行动中听到鸣金信号就停止前进。 C.片善，文中指微小长处，其中的“片”与成语“片甲不留”中的“片”意思不同。 D.果，指实现、成为事实，与《桃花源记》中“未果，寻病终”的“果”意思相同。 B 看问法 看选项 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是 该题考查“加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是”。相关内容解说，说明可以对词语进行多方面的解说，不一定围囿在语义的考查。词语题是个框，各种内容都可以往里装。 从考查的词语看，主要包括文言实词、文言虚词、文化常识专有词汇。重点是文言实词。 从选材范围看，选文词语与教材（含初高中）课文句子中词语结合对比考察，考题体现了课内课外相结合。复习应以“本”为本，教材的基础地位不可弱化。 考情微观 考查要点 1.加点词语在选文中的意思，尤其要区分多义词的语境意思。如果题目出得难一点，可能会考察教材里未出现过的意思，甚至会考有区别于词典解释的临时意义。 2.考文化词汇：加点词语是文化常识词汇，确认该词语的相关文化常识解读是否正确。 A．席薪枕块，文中指居丧时睡在柴草上，枕在土块上，以表示悲伤哀苦之意。 C．血食，指受享祭品，古代祭祀时宰杀牛、羊等做祭品，取血以祭，称为血食。 2023年全国乙卷 2023年全国甲卷 考查要点 A. 围，指被围困，“傅说举于版筑之间”的“举”表示被选拔，两者用法相同。 B. 劝，指鼓励、劝勉，与《兼爱》“不可以不劝爱人”中的“劝”词义不相同。 3.考词语用法：对加点词语及课文中词语进行语法功能运用的确认及比较，包括词语的活用（含使动、意动）、词语在句式中功能（含被动、倒装）。 2023年新课标1卷 推断方法 1.由熟入手，以教材知识倒推。教材知识相对而言，还是比较熟悉的。因此，可以明确教材例句的内容，代入到文本句子中，看是否合理。 2023年新课标2卷 D、果，指实现、成为事实，与《桃花源记》中“未果，寻病终”的“果”意思相同。 解析：《桃花源记》中指刘子骥去寻桃花源，最后没有成功。所以“未果”的“果”理解为“成功、实现。 试卷中“垂子宝劝垂杀坚，不果。”，根据文意指慕容垂的儿子慕容宝劝父亲杀掉苻坚，没有成功。所以该选项正确。 推断方法 2.代入语境。选项已经解释了词语，把词语的解释代入语境验证正误。 2023年新课标2卷 A.平易，指地形平坦，古代常用于描述地貌，也可用于描述人的性情，指性情温和。 解析：选项理解为“地势平坦”，代入原文“凡战，若我众敌寡，不可战于险阻之间，须要平易宽广之地”，句意通顺，此项判断正确。 推断方法 3.调动积累直判。该方法主要依据平时对各种知识的积累直接判定选项的正误。联系生活常识和历史知识。 2023年全国乙卷 C．血食，指受享祭品，古代祭祀时宰杀牛、羊等做祭品，取血以祭，称为血食。 解析：“血食”可以通过平常看电视的积累能判断出个大概。在某些电视剧里边的祭祀场面，常见杀牲取血以祭。此方法虽不能万无一失，但也不失为一个应试小技巧。 推断方法 4.剖析词语推断。试题中的词语可通过对构成词语的语素及其结构方式的分析，或联系相关成语，剖析语素内涵，解读词义，借此推断题目的正误。 2022年新高考2卷 A.衔枚指在口中横衔着枚。枚的形状像筷子，是古代行军时用以禁止喧哗的器具。 解析：“衔”联系课文“衔远山，吞长江”，可知是“含、吞”的意思。“枚”观偏旁可知与木制品相关。再联系成语“衔枚疾走”，指夜晚紧密行军。可知此选项正确。 课堂小练 苏秦始将连横说秦惠王曰：“以大王之贤，士民之众，