内容正文:
第二单元我们周围的空气 课题1空气
1、 选择题
1.“创建文明域市,从我做起”。下列做法不恰当的是( )
A.使用共享单车代替汽车出行
B.为了购物方便提倡使用一次性塑料袋
C.某建筑施工队粉尘排放超标被暂停施工
D.生活垃圾分类投放
2.空气中能供给呼吸的气体是( )
A.二氧化碳 B.氧气 C.氮气 D.稀有气体
3.下列说法正确的是( )
A.空气的成分是比较固定的,主要由氮气和氧气组成
B.空气中氧气的质量分数占21%,氮气占78%
C.在通常状况下,无色、无味气体一定是空气
D.空气是一种单一的物质,它是由空气一种成分组成
4.空气中作为绿色植物进行光合作用的重要原料是 ( )
A. 水蒸气 B. 氧气 C. 氮气 D. 二氧化碳
5.空气是一种宝贵资源,下列有关空气各成分的说法正确的是( )
A.能支持燃烧,可以作燃料
B.氮气化学性质不活泼,可用于食品防腐
C.稀有气体都不能与其他物质发生化学反应
D.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物
6.为了帮助同学们更好理解空气中氧气含量测定的实验原理,老师利用传感器实时测定了实验装置(如图1)内的压强、温度和氧气浓度,三条曲线变化趋势如图2所示。
关于该实验,有如下说法:
①红磷的多少对实验结果无影响
②集气瓶中气压瞬间变大是O2迅速消耗造成的
③X曲线表示的是温度变化
④图2中BC段对应的变化过程是红磷燃烧
⑤图2中CD段对应的变化过程是水倒吸进集气瓶
其中不正确的个数有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
7.如图所示装置也可用来测定空气中氧气的含量.对该实验认识不正确的是( )
A.该实验证明空气中氧气的含量约占1/5
B.实验时红磷一定要足量
C.实验前一定要检验装置的气密性
D.红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后并冷却后打开弹簧夹
8.“雾霾“是近年的热点话题,环保部门按新修订的《环境空气质量标准》,着力做好细颗粒物(PM2。5)和臭氧(O3)新增指标的监测。下列说法正确的是( )
A.焚烧秸秆不会造成大气污染
B.化学在环境监测和保护中起重要作用
C.臭氧(O3)是一种混合物
D.可吸入颗粒物对人体健康没有危害
9.“东方之星”沉船事故救援时,潜水员钢瓶中携带的气体是 ( )
A.水蒸气 B.二氧化碳 C.氮气 D.氧气
10.如图是空气成分体积含量示意图,气体b代表的是( )
A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体
11.博物馆的贵重画册常会保存在充满氮气的密闭容器中,以防止画册氧化。上述使用氮气的原因,主要是考虑氮气具有下列何种性质( )
A.密度较大 B.比热较小
C.沸点较大 D.性质稳定
12.以下物质的用途利用其物理性质的是
A.氮气填充食品包装袋 B.氧气供给呼吸
C.活性炭用于防毒面具 D.铁粉作双吸剂
二、非选择题
13.下列物质属于混合物的是 ,属于纯净物的是 。
①液氧②空气中的稀有气体③奶茶④冰水混合物⑤高锰酸钾⑥人体呼出的气体⑦二氧化碳⑧海水⑨净化后的空气⑩澄清石灰水
14.下表是我国部分城市空气质量周报,阅读并回答下列问题:
城市
污染指数
首要污染物
空气质量级别
城市
污染指数
首要污染物
空气质量级别
北京
92
TSP
II
济南
76
TSP
II
天津
82
TSP
II
武汉
83
NOx
II
哈尔滨
96
TSP
II
重庆
98
SOx
II
上海
74
NOx
II
贵阳
69
TSP
II
注:TSP——空气中的飘尘;NOx——氮的氧化物;SOx——硫的氧化物。
(1)最容易出现酸雨的城市是_________。(2)汽车尾气是城市空气的污染物,控制城市汽车尾气对空气造成污染的方法是_______________。①开发氢能源;②使用电动车;③植树造林;④戴呼吸面具。
15.某化学兴趣小组的同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图所示:
(1)写出红磷燃烧的文字或符号表达式______;
(2)实验中使用过量红磷的目的是______;
(3)能证明空气中氧气含量的实验现象是______。
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