2024届安徽省部分地区高三上学期12月语文试卷分类汇编：文言文阅读

文言文阅读 安徽省“皖江名校联盟”2023-2024学年高三上学期12月月考语文试题 (一）文言文阅读（本题共5小题，20分） 阅读下面的文言文，完成10~14题。 材料一 汉自中平黄巾之乱，天下震扰，士大夫莫不择所从，以为全身远害之计，然非豪杰不能也。荀彧少时，以颍川四战之地，劝父老亟避之，乡人多怀土不能去。彧独率宗族往冀州，袁绍待以上宾之礼。彧度绍终不能定大业，去而从曹操。其乡人留者，多为贼所杀。曹操牧兖州，陈留太守张邈与之亲友。高柔独以为邈必乘间为变，众皆以曹、张相亲，不然其言。柔举家适河北，邈果叛操。郭嘉初见袁绍，谓其谋臣辛评等曰:“智者审于量主，袁公好谋无决，难与共济大难，吾将更举以求主，子盍去乎?”评等曰:“袁氏今最强，去将何之?”嘉不复言，遂去依曹操。操召见，与论天下事。出曰:“真吾主也。”杜袭、赵俨、繁钦避乱荆州，钦数见奇于表，袭曰:“所以俱来者欲全身以待时耳子若见能不已，吾徒也。”及天子都许，俨曰:“曹镇东必能济华夏，吾知归矣。”遂诣操。孙策定丹阳，吕范请暂领都督，策曰:“子衡已有大众，岂宜复屈小职!”范曰:“今舍本土而托将军者，欲济世务也，譬犹同舟涉海，一事不牢，即俱受其败，此亦范计，非但将军也。”策从之。周瑜闻策声问，便推结分好，及策卒权立，瑜谓权可与共成大业，遂委心服事焉。诸葛亮在襄阳，刘表不能起，一见刘备，事之不疑。此诸人识见如是，安得困于乱世哉! (选自《容斋随笔》卷十二·汉士择所从） 材料二 臣道如何而后可？日：缘夫天下之大，非一人之所能治，而分治之以群工。故我之出而仕也，为天下，非为君也；为万民，非为一姓也。吾以天下万民起见，非其道，即君以形声强我，未之敢从也，况于无形无声乎！非其道，即立身于其朝，未之敢许也，况于杀其身乎！ (节选自黄宗羲《原臣》） 10.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。（3分） 所以A俱来者B欲全身C以待D时耳E子若见F能不已G非H吾徒也。 11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分） A亲友，用作动词，指亲近友爱，与现在的常用义“亲戚朋友”并不相同。 B.适，指往、到，与《孔雀东南飞》“始适还家门”中的“适”词义相同。 C.见，通“现”，与《答司马谏议书》“冀君实或见恕”中的“见”用法不同 D.诣，指到，造访，与《桃花源记》“及郡下，诣太守”中的“诣”词义相同。一 12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分） A.荀彧年轻时率族人离开易受攻击的颍川前往冀州，受到袁绍优待，但他认为袁绍不能成就大业，于是投奔曹操。而留在颍川的同乡大多被杀。 B.郭嘉初见袁绍时就对辛评等人说，袁绍好谋无断，难以共渡大难，打算另觅主公并劝辛评一起离开，但辛评并未跟从。后来郭嘉依附了曹操。 C.孙策平定丹阳，吕范请求暂兼都督，孙策认为他已拥有大批人马，不宜担任小官：吕范表示两人同舟共济，一损俱损，这样做也是为自己着想。 D.周瑜先是结交孙策，孙策死后才不得已事奉孙权，但是心有不甘：诸葛亮在襄阳时，不为刘表所用，但他一见到刘备就毫不迟疑地为其效力。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分） (1)高柔独以为邈必乘间为变，众皆以曹、张相亲，不然其言。（4分） (2)非其道，即立身于其朝，未之敢许也，况于杀其身乎！（4分） 14,关于君臣关系，两则材料的观点有何不同？请简要分析。（3分） 安徽省县中联盟2023-2024学年高三上学期12月联考语文试题 （一）文言文阅读（本题共5小题，20分） 阅读下面的文言文，完成10~14题。 材料一： 会阳陵朱安世告丞相公孙贺子太仆敬声为巫蛊①事，连及阳石、诸邑公主，贺父子皆坐诛。 后上幸甘泉，疾病，充见上年老，恐晏驾后为太子所诛，因是为奸，奏言上疾祟在巫蛊。于是上以充为使者治巫蛊。民转相诬以巫蛊，吏辄劾以大逆亡道，坐而死者前后数万人。 是时，上春秋高，疑左右皆为蛊视诅。充既知上意，因言宫中有蛊气，遂掘蛊于太子宫，得桐木人。太子由是遂败。 [节选自《汉书·卷四十五·蒯（通）伍（被）江（充）息夫（躬）传》] 材料二： 初、上年二十九乃生戾太子，甚爱之。及长，性仁恕温谨，上嫌其材能少，不类已。皇后、太子宠浸衰，常有不自安之意。上觉之，谓大将军青②曰：“汉家庶事草创，加四夷侵陵中国，朕不变更制度，后世无法；不出师征伐，天下不安；为此者不得不劳民。太子敦重好静，必能安天下，不使朕忧。”大将军顿首谢。 上用法严，多任深刻吏；太子宽厚，多所平反。虽得百姓心，而用法大臣皆不悦。皇后恐久获罪每戒太子宜留取上恋不应擅有所纵舍。群臣宽厚长者皆附太子，而深酷用法者皆毁之。邪臣多党与，故太子誉少而毁多。卫青薨，臣下无复外家为据，竟欲构太子。 太子尝谒皇后，移日