2024届重庆市渝中区巴蜀中学校高三适应性月考卷（五）语文试题

语文参考答案·第 1 页（共 5 页） 巴蜀中学 2024 届高考适应性月考卷（五） 语文参考答案 1．（3 分）A 【解析】B 项，由原文“一个成年人的体内生物钟”可知，选项表述缺失限制 语，另外，阳光的重置作用是客观事实，“促使”一词逻辑失当。C 项，根据原文第⑤段“当 腺苷浓度达到峰值时”“大多数人”可知，“不可抗拒的睡眠欲望就会占据上风”这一结果 的产生有条件和范围的限定，此外由第⑥段可知，咖啡因能有效抑制睡眠欲望。D 项，由 原文第⑥段可知，咖啡因通过“阻塞并有效地抑制受体”来发挥作用，而非“降解腺苷”。 2．（3 分）D 【解析】根据原文第⑦段可知，昼夜节律和腺苷产生的睡眠压力信号不会“相 互交流来将它们的影响联合起来”，第一，说明昼夜节律和睡眠信号不会交流；第二，说 明联合起来是在相互交流的情形下产生的结果。而选项将相互交流与联合二者表述为并列 关系，这是明显错误。再者，昼夜节律与睡眠信号同属于一个统一的系统并不是它们联合 的必要条件，因此“只有……才”的逻辑关系亦属错误。 3．（3 分）C 【解析】归谬法是指从某一观点推出明显的错误或矛盾，从而证明这一观点本 身的错误。文章第⑦段不属于此类。 4．（4 分）①决定睡眠有两大主要因素：24 小时昼夜节律和腺苷产生的睡眠压力。②昼夜节 律具有内源性，其持续时长超过 24 小时，而视交叉上核能利用光信号将其重置为精确的 24 小时。③腺苷能制造睡眠压力使人感到困倦，而咖啡因能有效阻断此类困觉信号，帮助 清醒。④视交叉上核的 24 小时昼夜节律和腺苷产生的睡眠压力信号虽分属不同的系统， 但能立于统一战线共同调节睡眠。（一点 1 分） 5．（6 分）①科学性：在介绍睡眠相关知识的过程中，运用较多的科学术语，如“昼夜节律” “视交叉上核”等，以及科学研究成果，如“一个成年人的体内生物钟平均持续时间大约 是 24 小时 15 分钟”。②逻辑性：首先总述有两大主要因素对睡眠起决定性作用，接着分 而论之， 后指明两大因素如何共同调节睡眠，层次清晰，逻辑严密。③严谨性：陈述观 点时加以适当界定，如“大多数人”“通常”等，列出具体数字，表述精准。④通俗性： 深入浅出，通俗易懂，运用打比方等手法，化抽象为形象，化深奥为浅显，让读者更容易 理解和接受。（一点 2 分，任答三点得 6 分） 6．（3 分）C 【解析】此时老赵正在懊恼，并没有要和“我”结交的想法。 7．（3 分）D 【解析】“天，黑乌乌的，几颗残星正在一程灰云左近闪着”在文中 直接的作 用是烘托老赵的愁苦和离别的感伤。另外，“残星”也不能象征国土。 语文参考答案·第 2 页（共 5 页） 8．（4 分）（1）老赵“留信”表现了他离别之际的复杂心态：有对“我”的留恋，也有慷慨赴 死、义无反顾的决绝。（2 分）（2）“留信”作为一种异质文本，使小说叙事更有层次感， 内容更丰富。（2 分） 9．（6 分）（1）个体的“玩”与国土沦丧形成强烈反差，强化了小说的现实意义。（2 分） （2）在轻松的“玩”中叙述严肃而沉重的家国宏大主题，给读者以强烈的震撼力。（2 分） （3）与老赵对比，交代“我”内心受到触动、认识有所变化的原因。（2 分） （学生从人物塑造、人物碰撞、主题意蕴以及艺术感染力几个方向作答都可以酌情给分） 10．（3 分）DEH 11．（3 分）D 【解析】D 选项中“向使三国各爱其地”中的“爱”意为“爱惜”，与“不爱 资财”中的“爱”意义不同。A 选项中第一个“幸”与“御”构成专有名词“幸御”，指 帝王巡游时驻跸，第二个“幸”为幸亏、幸好。B 选项中“次定州”的“次”意为“（临 时）驻扎”，而“鳞次栉比”“语无伦次”的“次”意为“次序”，“屡次三番”中的“次” 意为“次数”。 12．（3 分）C 【解析】从文本信息可知，有关部门上书说：“阴阳书上说，‘辰日这一天，不 可以哭泣。’在民间这也是要避讳的。”只是不希望他在那天哭，并非阻止前去吊唁。 13．（8 分）翻译： （1）（4 分）听说现在百姓中有很多卖儿卖女的现象，我很怜悯他们。（“鬻”1 分，“男女” 1 分，“愍”1 分，“焉”1 分） （2）（4 分）唐太宗亲自写下诏书派人送到他的病床前，询问他的疾苦，还诏令当地医生 为他治疗。（“敕”1 分；“疗”，为动用法 1 分；其余两句各 1 分） 14．（3 分）（1）释放被禁闭在深宫中的宫女，任凭她们选择配偶，也减轻修建离宫别苑给老 百姓带来的负担。（2）关中大旱，百姓发生饥荒，出现卖儿女的现象，派遣杜淹出京巡 视，用御府的资财替很多卖身者赎了身，并将他们送还父母家。（3）亲自写下诏书派人 送到患病士兵的病床前，询问他的疾苦