8.2金属的化学性质课时提高作业---2023-2024学年九年级化学人教版下册

第八单元 金属和金属材料 课题2 金属的化学性质 一、选择题 1．下列叙述正确的是 A．通常情况下，物质燃烧需要氧气，所以有氧气参与的反应一定是燃烧 B．稀有气体（氦除外）原子最外层电子数为8，所以最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体的原子 C．性质活泼的金属在空气中容易被腐蚀，铝在空气中不易被腐蚀是因为其性质不活泼 D．化学变化中一定有新物质生成，所以有新物质生成的变化一定是化学变化 2.下列关于实验现象描述不正确的是 A．铁丝在氧气中燃烧，火星四射 B．蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水 C．氢气燃烧发出淡蓝色火焰，放热 D．铝丝插入硫酸铜溶液中，铝丝表面有红色物质析出 3.有甲、乙、丙、丁四种颗粒大小相同的金属，分别投入等质量等浓度的稀硫酸中，乙、丙表面有气泡产生，且丙产生气泡较快；再将甲投入含丁化合物的溶液中，甲的表面有丁析出，则这四种金属活动性顺序为( ) A．甲>乙>丙>丁 B．丙>乙>甲>丁 C．丙>乙>丁>甲 D．丁>甲>乙>丙 4.下列实验操作中，只研究金属物理性质的是 A．向盛有铜片的试管中，滴加稀盐酸 B．加热铜片，观察铜片表面是否变黑 C．铜片和铝片相互刻画，观察金属表面是否有划痕 D．加热铜片一端，观察铜片及铜片另端的蜡烛是否熔化 5．“金银铜铁锡”俗称五金，其中金属活动性最强的是 A．铁 B．锡 C．铜 D．金 6.“金银铜铁锡”俗称五金．在这五种金属中，活动性最弱的是 A．铁 B．金 C．银 D．铜 7.下列属于铁的物理性质的是（ ） A. 易生锈 B. 能导电 C. 能在氧气中燃烧 D. 能与稀硫酸反应 8. 下列物质可通过金属与稀盐酸反应直接得到的是（ ） A. CuCl2 B. AgCl C. ZnCl2 D. FeCl3 9．某同学设计了探究Fe、Cu、Ag三种金属活动性顺序的实验方案，仅用组内试剂，无法完成的是 A．Fe、Cu、Ag、稀硫酸 B．Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液 C．Fe、Ag、CuSO4溶液 D．Fe、Cu、稀硫酸、AgNO3溶液 10.兴趣小组同学用相同形状的铁，镁、铝、锌四种金属分别和等浓度等体积的足量稀盐酸用图1所示装置进行实验，反应过程气压变化如图2所示，下列说法错误的是    A．曲线②对应的物质是锌 B．由图像可知①对应的金属反应速率适中，可用于实验室制氢气 C．根据铝对应曲线判断，在实验前可能没有完全除去铝表面致密的氧化铝 D．镁对应的气压变化中出现压强变小的原因是反应结束，温度降低 11.将镁条点燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，观察到镁条继续燃烧，发出白光，放出热量，生成白色粉末（氧化镁）和黑色固体（单质碳），化学方程式是2Mg+CO22MgO+C。对该实验的认识不合理的是 A．该反应体现了碳单质的不活泼性 B．该反应属于置换反应 C．燃烧不一定必须有氧气参加 D．镁着火时不能用二氧化碳灭火 12.金、铜、银按一定比例制成合金，具有柔和的粉红玫瑰色彩，被称为“玫瑰金”，广泛用于首饰设计和加工。下列叙述不正确的是（　　） A．“玫瑰金”的硬度比金、铜、银大 B．“玫瑰金”是一种混合物 C．“玫瑰金”的熔点比金、铜、银高 D．“玫瑰金”属于金属材料 二、非选择题 1．铁、铝、铜是人类广泛使用的三种金属，与我们生活息息相关。 （1）人们大量使用的合金有更多优良性能，如钢比纯铁硬度　 　 (填“大”或“小”)； （2）铁、铝、铜这三种金属的活动性强弱排序为　 　 (用元素符号表示)； （3）用下列试剂验证这三种金属的活动性顺序，只选择一种溶液就能达到目的的是 (填序号)。 A．硫酸铝溶液 B．硫酸亚铁溶液 C．硫酸铜溶液 2．黄铜是铜锌合金，取20g样品与硫酸反应，固体质量和加入硫酸的质量变化如下图，请计算： （1）样品中锌的质量　 　g。 （2）求硫酸溶液中溶质质量分数。(写出计算过程，结果保留到小数点后第一位) 3．纳米铁粉在空气中不自燃，稍加热即剧烈燃烧。某化学兴趣小组设计如图所示实验装置验证纳米铁粉燃烧符合质量守恒定律。 （1）【步骤与现象】 ①如图所示搭装置、装药品； ②称量整个装置质量为m； ③用激光手电照射纳米铁粉，剧烈燃烧，得黑色固体； ④　 　。 （2）【反思与分析】 ①纳米铁粉燃烧的化学方程式是　 　； ②实验过程中气球变化情况是　 　； ③得到的黑色固体中常含有少量铁。验证黑色固体中含有铁的方法是　 　(用化学方程式表示)。 4．废旧电