2024年山东省济南市莱芜区苗山镇中心中学生物中考一轮复习测试题 第一单元 生物与生物圈

济南市莱芜区苗山镇中心中学 2023-2024初三生物一轮复习第一单元试题 选择题（每小题2分，共50分，每小题提供的四个选项中只有一个最符合题意。 1. “ 几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥 ” 体现了生物具有什么特征（ ） A.生物的生活需要营养 B.生物能进行呼吸 C.生物能繁殖 D.生物具有遗传变异的特性 2.校园里的花草树木，池塘里游动的小鱼，空中飞的小鸟都是生物。一位学生列出了生物的一些基本特征，其中正确的是 A.生物都是由细胞构成的 B.生物都有循环系统 C.生物都能进行光合作用 D.生物都能生长繁殖 3. 科学家珍妮 · 古道尔长期深入坦桑尼亚国家森林公园与大自然中的黑猩猩朝夕相处，经过数十年的努力，逐步揭开了笼罩在黑猩猩身上的神秘帷幕。珍妮 · 古道尔在从事野生黑猩猩行为特征的研究过程中，所采取的主要研究方法是（ ） A.调查法 B.测量法 C.实验法 D.观察法 4.进行植物调查时不应该 （ ） A.明确调查目的 B.制定合理的调查方案 C.凭个人好恶取舍 D.认真观察，如实记录 5.“ 好雨还催众笋长 ” 主要体现了哪种非生物因素对生物的影响（ ） A.阳光 B.温度 C.空气 D.水 6.我国已开展全民义务植树活动 40 余年，森林覆盖率提高到 21.63% ，既改善了空气质量，美化了环境，又增加了降水量，这说明了（ ） A.生物影响环境 B.环境影响生物 C.生物适应环境 D.环境适应生物 7. 下列有关生物与环境的关系，叙述正确的是（　　） A.“ 千里之堤，溃于蚁穴 ” 体现了环境对生物的影响 B.杂草和玉米互利共生 C.仙人掌的叶退化成刺，是对生存环境的适应 D.青蛙的生活与昆虫有关，与温度、水分、空气等无关 8. 苏辙有 “ 苦寒坏我千竿绿，好雨还催众笋长 ” 的诗句。下列选项中，与该诗句体现的生物与环境关系一致的是 A.蚯蚓的活动使土壤疏松 B.全球变暖导致珊瑚虫死亡 C.蚜虫滋生造成小麦减产 D.野兔泛滥加速草场退化 9.“ 蛙满塘，谷满仓。 ” 青蛙一天能捕食的害虫多达 200 余只，是当之无愧的 “ 农田卫士 ” 。下列有关青蛙的说法正确的是（　　） A.青蛙抱对后，雌蛙将受精卵产入水中 B.受精卵上面的颜色深，有利于受精卵的发育 C.蝌蚪用鳃呼吸，用尾游泳，体现了环境影响生物 D.秋天气温下降，青蛙进入冬眠，体现了生物影响环境 10.下列生物与环境关系的叙述，与其他三项不同的是（　　） A.千里之堤，溃于蚁穴 B.有机农场通过饲养蚯蚓改善土质 C.地衣能够加速岩石的风化，促进地球土壤层的形成 D.莲藕生长在水中其根状茎和叶柄内部有发达并相通的气腔 11.要探究水分对鼠妇生活的影响，在下列的四个实验装置中，应该选择（ ） A.B.C .D . 12.马路边常见的绿化树种有香樟树和樱花。香樟树一年四季常青，但在春天落叶；而樱花树到了秋天就开始落叶。这说明 A.樱花树不适应秋冬寒冷的环境 B.香樟树更适应秋冬寒冷的环境 C.它们都不适应秋冬寒冷的环境 D.它们都适应秋冬寒冷的环境 13.葱的叶子是绿色的，而地下部分则是白色的，这主要是因为（ ） A.叶绿体的形成需要光 B.叶绿素的形成需要光 C.地下部分没有进行光合作用 D.地下部分没有进行呼吸作用 14.下列说法错误的是（ ） A.影响生物的生态因素（如阳光、空气、温度等）体现的是生物与非生物之间的关系 B.七星瓢虫捕食蚜虫，体现的是生物与生物之间的捕食关系 C.阳光 → 鼠 → 蛇 → 鹰是一条完整的食物链 D.生物必须适应环境才能生存下去 15.下列对诗句或谚语的叙述中不正确的是（　　） A .“ 草盛豆苗稀 ” 体现了生物与生物之间竞争的关系 B .“ 千里之堤，溃于蚁穴 ” 体现了生物对环境的影响 C.“ 螳螂捕蝉，黄雀在后 ” 这一谚语生动地反映一条食物链：蝉 → 螳螂 → 黄雀 D. “ 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 ” 体现了温度对生物的影响 16.在草原生态系统中，牛与野兔之间的关系是（　　） A.捕食 B.竞争 C.寄生 D.共生 17.生物与环境的关系非常密切。下列不属于生物适应环境的实例是（　　） A.炎