上海市宝山区淞谊中学2023-2024学年九年级上学期12月月考语文试题

上海市淞谊中学九年级语文过程性评价(2023.12) (满分150分,考试时间100分钟) 一、古诗文(35分) (一)默写(13分) 1.杏花疏影里, 。(陈与义《临江仙 夜登小阁 忆洛中旧游》) 2. ,弓如霹雳弦惊。(辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》) 3. ,西北望,射天狼。(苏轼《江城子 密州出猎》) 4.面对生活中的得失,我们不妨用《岳阳楼记》中的名句“ , ”来提醒自己,保持豁达淡然的心态。 (二)阅读下面的诗文,完成5-10题(22分) (甲)过零丁洋 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死?留取丹心照汗青。 (乙)鱼我所欲也 ①鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而 有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 ②一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉?为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。 (丙)杨文仲 杨文仲,眉州彭山人。宝祐元年,登进士第。添差通判台州①。故事,守贰尚华侈②。正月望,取灯民间,吏以白,文仲曰:“为吾然一灯足矣。”牙契③旧额岁为钱四万缗,累政增至十六万,开告讦以求羡④。文仲曰:“希赏以扰民,吾不为也。”及元兵渡江,畿甸⑤震动,朝士多弃去者,侍从班⑥唯文仲一人而已。寻以疾改集英殿修撰⑦,知泉州。待次而卒。 【注释】①添差通判台州:添差,添加的差遣;通判,官名。②守贰尚华侈:知州、通判等官员崇尚奢华。③牙契:买卖税。④开告讦以求羡:官府鼓励告密揭发以求取更多钱款。⑤畿甸:京城地区。⑥侍从班:在朝堂侍班。⑦集英殿修撰:官名。 5.乙文作者孟子是 学派的代表人物之一。(2分) 6.解释下列句中画线的词。(4分) (1)留取丹心照汗青( ) (2)寻以疾改集英殿修撰( ) 7.用现代汉语翻译下列句子。(3分) 文仲曰:“为吾然一灯足矣。” 8.孟子认为,在“生”与“义”无法兼顾时,应当 。文天祥和杨文仲同朝为官,他们用自己的言行印证了孟子的观点。文天祥在甲诗中写道:“ , ”;丙文中杨文仲的行为是 (用自己的话回答)。(6分) 9.丙文叙述了杨文仲为官期间的三件事。通过前两件事可以看出他还是一个 、 的官员。(4分) 10.下列对诗文的理解分析,正确的一项是( )(3分) A.甲诗丙文的作者都是通过叙写个人的人生经历来表达自己的人生追求。 B.文天祥和杨文仲具有共同的精神品质,他们就是孟子所说的“贤者”。 C.甲诗乙文皆采用直抒胸臆的写作手法,充分体现出两位作者的凛然之气。 D.三篇诗文都运用了设问、比拟的修辞手法来增强作品主题思想的表达效果。 二、现代文(35分) (一)阅读下文,完成第11-13题(16分) 焕发自省的力量 ①“吾日三省吾身”“行有不得者皆反求诸己”……自古以来,我们的先贤在修身养性、练达自身等方面,都十分重视自省的力量。现实生活中,自省精神是人生最大的财富,是让自己减少错误、实现自我净化和提高的有力武器。 ②自省的力量,可以“立己”。古人云“躬自厚而薄贵于人,则远怨矣”,极言自省是修身养性、提升境界的重要方法。《世说新语》载,周处年少时凶强侠气,为乡里所患。他射虎杀蛟三日不见,乡人以为周处死了便互相庆贺。周处这才知道被乡邻憎恶,由此弃恶从善。今天,我们讲自省,对思想、工作、生活点滴及细节予以检视,其意义并非止于忏悔,而在于超越自我,促进自我认知、自我完善,不断唤醒善意良知,不断升华人格。 ③自省的力量,能够“达人”。“千里家书只为墙,让他三尺又何妨”,桐城六尺巷这一古今佳话从一个侧面告诉我们,凡事首先反省自己的不足并付诸改正的行动,对方多半就会有正向的反应,很多问题就会在无形中化解了。对于一个社会来说,每个人都能唤醒自省意识,焕发自省力量,就会形成向上向善的良性循