8.2 敬畏生命 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

生命至上，表达对逝去生命的敬意、哀思，对生命的尊重、敬畏 说一说：人们为什么要这样做？ 第四单元 生命的思考 第八课探问生命 8.2 敬畏生命 敬畏生命 ？ “敬”指恭敬、敬重；“畏”指畏惧、畏怯； “敬畏”指既尊重又畏惧。 敬畏生命就是发自内心地尊重、平等对待每一个生命。 自主学习 一、我们为什么要敬畏生命？ 二、我们应该如何敬畏生命？ 快速浏览教材p93-98，尝试结合教材内容提问 第一目 一、生命至上 新知讲解 每年 12月 13日，我国都会在南京举行大屠杀死难者国家公祭日。当天上午10时，机动车、火车、船舶鸣笛致哀，路上行人和公共场所的人员就地默哀一分钟。 思考： ►人们这样做的目的是什么？ 铭记历史，祈愿和平，悼念生命 ►这体现了对生命的什么态度？ 尊重、敬畏 新知讲解 何为“敬畏”？ “敬”是严肃、认真的意思。 “畏”指谨慎、不懈怠。敬畏生命：对生命持有谨慎的态度，严肃地对待世界上所有的生命，尤其是人的生命。 新知讲解 截至2022年截止11月14日，全球新冠疫情肺炎确诊病例超6.3193亿例，累计死亡病例超658.4万例 2022年9月5日，四川泸定6.8级地震，事故共造成93人遇难，400余人受伤 ①当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的结束……我们会感受到生命是脆弱的、艰难的。 新知讲解 生命的奇迹 在“9·5”泸定地震中放弃第一时间逃生，迎着坠落飞石，打开两道泄洪闸，阻止了洪水漫坝冲毁下游村落，在撤离过程中，与外界失联长达17天的甘宇，靠喝苔藓水吃野果活了下来！最终于9月21日被村民救下。无数人激动无比。 从甘宇的事迹中，你感受到了生命怎样的特点？ 当人们万众一心，为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏，为悼念生命而默哀……我们又会体味到生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。我们对生命要有一种敬畏的情怀。 每个人的生命都是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前，生命价值高于一切。 2. 生命，至高无上 思考：有人说，不顾自己危险去救他人是不爱惜生命的表现，你怎么理解? 生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，也必须承认别人的生命同样重要。“仁者爱人”“推己及人”应珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样。. 3. 珍爱他人生命 13 一张“淮安洪泽医生跪着手术”的照片感动无数网友，称这是“最美姿势”。 小组讨论： 为什么赵医生做手术的姿势被称为“最美姿势”？ 问题：（1）看了《中国机长》短片及文字材料，请你用1-2个词表达你的感受； （2）机长和副机长两人的行为体现了他们对他人生命怎样的态度？ 2018年5月14日的早上，川航8633重庆至拉萨航班在巡航过程中突然风挡爆裂，副驾驶被吸出窗外，座舱失压，仪表台被损毁，同时通讯中断，情况异常危急。8633机长刘传健在极端恶劣的条件下靠着过人的毅力和绝对扎实的技术，与第二机长梁鹏密切配合，最终机组成功处置航班险情，驾驶飞机安全备降落地在成都双流机场，确保了机上119名乘客和9名机组人员的生命安全，创造了民航史上的一次奇迹，被称为“史诗级备降”。 3.敬畏生命的要求 ✭ 笔记3 敬畏生命，让我们对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。 2020年5月25日，在美国明尼苏达州，一名黑人男子遭警察跪压7分钟而死亡。 探究与分享 2021年12月5日 ，澳大利亚军方的报告,披露了澳军特种部队在阿富汗战争期间所犯下杀害无辜平民,甚至对两名儿童进行割喉等种种罪行。 二、休戚与共 2.学会对待 我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。 让座 我是你的拐杖 蹲下去 陪伴和分享 情境拓展 尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。 22 经过4天时间的紧张搜救，重庆万州坠江公交终于在救援人员千辛万苦地努力之下终于被打捞出水，随着浮吊船的吊索缓缓提升，现场悠长的鸣笛向逝者致哀，大家都知道发生了什么事，逝者再也回不来了，网友看后也忍不住泪奔。 现场的致哀、网上的哀悼和追思，表达怎样的情怀？是命令？还是自愿？ 时光穿梭——事件结尾 23 ③我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。我们对待他人生命的态度，表达着我们如何看待自己的生命。当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。 探究三 如何敬畏生命？ 24 敬畏生命 生命至上 休戚与共 生命至上 尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人 我们要对生命有敬畏的情怀 每个人的生命都与他人休戚与共 对