8.1 生命可以永恒吗 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

让家更美好 复习区 现代家庭的变化（特点） ①现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化，家庭不断趋向小型化。 ②随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。 ③家庭氛围越来越平等、民主，关心国家大事，探讨社会和人生问题，学习现代科学文化知识，创建学习型家庭等 1 让家更美好 复习区 如何构建和谐家庭： ①家庭成员之间相互信任、体谅和包容,有效交流和沟通，化解矛盾和冲突。 ②幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建。家庭成员共同分担家务劳动、共同协作有助于营造良好的家庭氛围。 ③以良好的心态面对家庭的变化才能让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。 2 重现经典 回顾一下，《西游记》讲述的是一个怎样的故事？ 那妖怪为什么要吃唐僧肉？ 真的会长生不老吗？ 183岁陆龟  211岁弓头鲸 河南济源市王屋千年银杏树 宇宙的年龄为13亿—140亿年 五千年的中华文明 说说你所知道的“最长的生命” 第四单元　生命的思考 第八课　探问生命 七年级道德与法治·上册 8.1 生命可以永恒吗 5 材料说明生命具有哪个特点？ 每个人的生命是在无数的偶然性中产生，这一点上我们是幸运的。 关于你来到地球的概率 你来到地球的概率：10的269万次方分之一 成为“你”的概率：600亿分之一 安全出生的概率：30000000000分之一 ① 生命来之不易 尤其是疫情期间，许多宝宝出生都有着很大的被感染的风险，是脆弱的 指纹 在世界上，两个拥有完全相同指纹的人出现概率约为640亿分之一，其甚至比DNA更为独特。 每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。 ②生命是独特的 这也是为什么现在的指纹锁比一般的锁要更安全 他温文尔雅，精通11国语言，温文尔雅却霸气十足，一生还未过半，已是满头白发 外交部发言人副司长汪文斌 ③ 生命是不可逆的 花有重开日，人无再少年。 从婴儿、少年、青年、中年到老年直至去世，这一整个历程是不可逆转的 探究与分享 12岁 77.3 ┴┴┴┴┴┴┴┴┴┴┴┴┴┴┴┴┴ 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70 75 80 卫健委：2019年中国公民人均预期寿命提高到77.3岁 思考： “每个人的最终结局都是死亡，那么为什么我们还要活着？”你的回答是什么？ 孔子说：“未知生，焉知死？”你同意这种说法吗？说说你的理由。 生命有时尽 笔记：P89-90 生命的特征有哪些？①②③④ ① ② ③ 生命来之不易。 生命是独特的。 生命是不可逆的。 生命也是短暂的。 ④ 起点 终点 O · · · 人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。 人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。 生命是大自然的奇迹。 每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。 生命有时尽 笔记：P91 了解生命发展的自然规律，培养感激生命、热爱生命的情感①② ① ② 我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。我们要从容面对生命的不可预知，更加热爱生命，热爱生活，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。 当我们的生命走到终点，一切都结束了吗？ 探究生命的接续 （1）旧的叶子掉落下去，新的叶子生长出来，这告诉我们什么？ 生命虽然有时尽，生命也有接续。 （2）掉落的叶子不知道的是“他这片无用的干枯叶子将跟水混合起来，让这棵树长得更强壮。”这告诉我们什么？ 在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。无论在什么位置，总能为社会做出贡献。 探究生命的接续 探究生命的接续 愚公移山：“虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？” ❀愚公的话告诉我们生命如何得以接续？ 生命有接续之身体生命的接续 个体生命是短暂的，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。 探究生命的接续 从下面的情境中你分别看到了哪些生命的传承关系？ 我叫李子旭，我的家乡在大西北，我家祖祖辈辈生活在这片土地上，将来我想当个懂东科技的新农民。 虽然我现在定居海外，但我和周围许多华人都自豪地说自己是中国人。 我爸爸是蒙古族，妈妈是汉族。 家族生命的传承 中华民族的延续 民族友好关系的传承 每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。 生命有接续之社会关系中的接续 ❀上述事例告诉我们生命如何得以接续？ 如何正确认识生命有接续？ ③在生命的接