精品解析：浙江省金华市义乌市三校联考2023-2024学年九年级上学期12月份作业检查语文题

2023学年第一学期12月份作业检查九年级语文卷 [时间：110分钟 满分：120分] “真”字在中国文化中意蕴丰富，影响深远。学校打算开展以探究“真”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成相关任务。 一、活动板块：发现整理“真情感”（17分） （一） 1. 去伪存真，请将小语听写本中的错别字订正并分类，制作错别字消灭集。 错因 分析（写出正确的字形） 同音别字 阴（晦） （1）_____ 小语听写本（局部） 形近别字 心无旁（骛） （2）______ 错字 （3）_____ 方法 归纳 （4）从上述错字或别字中任选一例，参照示例，给小语提供正确掌握汉字书写的窍门。_____ 示例：诲，偏旁“讠”，多用于言语上的教导、说教；晦，偏旁“日”，多指昏暗、黑暗。 2. 小语整理出“真情感类名句•古诗赏析方法”整理单，根据提示完成。 赏析方法 真情感类古诗文•主题整理单 读 意 象 （1）但愿人长久，______。（苏轼《水调歌头》） [批注]运用“月”的意象，表明了情意的相通不受空间的阻隔，这是诗人对一切经受离别之苦的人们的美好祝福，表达了词人乐观旷达的情怀。 （2）______，______。（许浑《咸阳城东楼》） [批注]运用了“云”“日”“风”“雨”等意象，云起日沉，雨来风满，动感分明，比喻重大事件发生前的紧张气氛。 析 典 故 （3）闲来垂钓碧溪上，______。（李白《行路难（其一）》） [批注]引用“吕尚”和“伊尹”的典故，表明诗人对从政仍有所期待，表现了他对人生前途乐观豪迈的气概，充满了积极浪漫主义的情调。 （4）怀旧空吟闻笛赋，_______（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） [批注]（5）_______。 真人心中有真情。真正的“君子”会以天下为己任，正如范仲淹所云：（6）_______，_______。（《岳阳楼记》） （7）从以上两种方法中任选一种，赏析下面古诗。______ 雪后黄楼寄负山居士① 陈师道 林庐烟不起，城郭岁将穷。 云日明松雪，溪山进晚风。 人行图画里，鸟度醉吟中。 不尽山阴兴，天留忆戴公②。 注：①黄楼：楼阁名。负山居士：作者友人张仲连的别号。②戴公：指戴逵。王徽之居住在山阴时，一日忆及戴逵，就冒雪连夜前往，到了之后却不登门拜访，而是返舟回去，并说：“本乘兴而来，兴尽而返，何必访戴？” 二、活动板块：阅读领悟“真情怀”（50分） （二）（14分） 班级开展寻找“真将军”的活动，阅读古文完成以下学习任务。 吴起者，卫人也。魏文侯①以为将，击秦，拔五城。起之为将与士卒最下者同衣食与士卒分劳苦。卒有病疽②者，起为吮之。文候以吴起善用兵，廉平，尽能得士心，乃以为西河守③，以拒秦、韩。魏文侯既卒，起事其子武侯。武侯浮西河而下，中流，顾而谓吴起曰：“美哉乎山河之固，此魏国之宝也！”起对曰：“昔殷纣之国，左孟门，右太行，常山④在其北，大河经其南，修政不德，武王杀之。由此观之，在德不在险。”武侯曰：“善。”吴起为西河守，甚有声名。魏置相，相田文。吴起不悦，谓田文曰：“请与子论功，可乎？”文曰：“主少国疑，大臣未附，百姓不信，方是之时，属之于子乎？属之于我乎？”起默然良久，曰：“属之子矣。”文曰：“此乃吾所以居子之上也。”吴起乃自知弗如田文。 （节选自《史记·孙子吴起列传》） 【注释】①魏文侯：战国时期魏国开国君主②病疽（jū）：毒疮。③西河守：古代官职。④孟门、太行、常山：山名。 3. 根据下列方法划线加点词语的意思。 文言词语卡 方法 词语 分析 解释 追本溯源法 事 《说文》：“职也。从史，之省声。”本义：治事、从事 ①起事其子武侯 ___ 联想词语法 附 “趋炎附势” ②大臣未附_____ 借助词典法 固 《古代汉语词典》：①稳固、牢固②坚决地、坚定地③本来，原来 ③美哉乎山河之固 ___（填序号） 积累迁移法 属 属予作文以记之 ④属之于子乎？ ___ 4. 为文中波浪线句子断句（限断两处） 起之为将与士卒最下者同衣食与士卒分劳苦。 5. 翻译下列句子。 （1）居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。 （2）此乃吾所以居子之上也。 6. 选文中的吴起堪称为“真将军”，请你结合选文内容，分析吴起作为将军“真”在何处。 （三）（19分） 班级开展小说阅读专题学习活动，请你完成以下学习任务。 钓鱼的医生 汪曾祺 ①这个医生几乎每天钓鱼。 ②你大概没有见过这样钓鱼的。他搬了一把小竹椅，坐着。随身带着一个白泥小灰炉子，一口小锅，提盒里葱姜作料俱全，还有一瓶酒。他的钓竿很短，鱼线也不长，而且不用漂子，就这样把钓线甩在水里，看到线头动了，提起来就是一条三四寸长的鲫鱼。刮刮鳞洗净了，就手放到锅里。不大一会，鱼